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        1. 右圖為探究光合作用某一產(chǎn)物的實驗裝置,相關(guān)敘述正確的是(  )
          A.此實驗在有光或無光下都可避行
          B.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有二氧化碳
          C.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣
          D.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有有機物
          C

          試題分析:可用如圖所示的實驗裝置來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣:將裝置放在光下幾小時,等氣體充滿試管的一半時取出試管,迅速將快要熄滅的木條伸進試管內(nèi),可以看到,木條復(fù)燃,說明有氧氣產(chǎn)生,
          A、光合作用的條件是光,該裝置“為探究光合作用某一產(chǎn)物的實驗”,因此應(yīng)將實驗裝置放置在光下,B、光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,此裝置為“為探究光合作用某一產(chǎn)物的實驗”,因此本實驗不能證明光合作用的產(chǎn)物是二氧化碳,D、此實驗裝置沒有經(jīng)過暗處理和設(shè)置對照實驗,不能證明光合作用的產(chǎn)物中含有有機物,故A、B、D都不符合題意,
          C、可用帶有余燼的木條來檢驗試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣,從而證明光合作用的產(chǎn)物中含有氧氣,故符合題意。
          點評:此題稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是明確該實驗裝置是用來驗證植物的光合作用是否產(chǎn)生氧氣,氧氣有助燃的特性,可用快要熄滅的木條來驗證有無氧氣的產(chǎn)生。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題:

          (1)光合作用主要是在葉肉細胞的        中進行的,光合作用的產(chǎn)物是                。
          (2)右圖為二氧化碳濃度和光照強度對大鵬某種蔬光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線。①a或b曲線都 可以說明       是影響光合作用強度的因素;②A點和B點的光合作用強度差異說明        是影響光合作用強度的因素。
          (3)經(jīng)過長期的研究和實踐,人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法,如        、                   等。
          (4)菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜,原因是                                   。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況。據(jù)圖回答問題:(5分)

          (1)①是葉片中的        ,具有輸導(dǎo)水、無機鹽和有機物的功能。
          (2)②是        ,其細胞里含有較少的葉綠體。
          (3)③     是葉片與外界進行氣體交換的門戶,它的開閉由兩個腎形的      控制。
          (4)成熟的植物細胞具有④              

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下面是某興趣小組同學進行實驗探究時的實驗裝置圖,請認真觀察結(jié)合所學知識作答:

          1. 甲、乙一組實驗探究的問題是                                           。其中,圖中的_____起對照作用。
          2.丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳,應(yīng)選用_________ (填“黑色”或“透明”) 的塑料袋,目的是避免綠色植物進行_________作用對實驗結(jié)果的干擾。一段時間后,打開塑料袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴會         。
          3.若用丙裝置來研究蒸騰作用,需要對該裝置進行改進,辦法是__________________,而且要放在      下一段時間。該實驗的現(xiàn)象是                                 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學研究得知,植物進行光合作用的主要器官和需要的原料分別是:(    )
          ①根   ②莖   ③葉   ④花  ⑤水    ⑥二氧化碳   ⑦氧氣    ⑧淀粉
          A.④②⑦B.①②⑥C.③⑤⑥D.①⑦⑧

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          用于“綠葉在光下制造有機物”實驗的天竺葵,應(yīng)該先放置在哪種條件下一晝夜?
          A.黑暗B.有光C.氧氣充足D.二氧化碳充足

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          1864年德國科學家薩克斯做過這樣的實驗:把綠葉放在暗處數(shù)小時,然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。經(jīng)過一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化,而照光部分的葉片顯示深藍色(原理:淀粉遇碘呈現(xiàn)藍色)。對這一實驗解釋錯誤的是
          A.實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
          B.實驗可以證明光照是綠色葉片進行光合作用的條件之一
          C.在薩克斯的實驗中變量不是單一的,所以沒有形成對照
          D.將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉葉片中的有機物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          新疆地區(qū)瓜果特別甜,以下選項不屬于其原因的是(  )
          A.光照強度大B.日照時間長C.夜間溫度低D.氧氣濃度高

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          圖為某同學總結(jié)的光合作用公式。據(jù)圖分析可知光合作用
                                      
          A.有光和無光時都能進行
          B.把簡單的有機物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機物
          C.原料是二氧化碳、水、光
          D.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物里

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