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          【題目】人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是
          A．肺泡與血液之間的氣體交換  B．肺與外界的氣體交換
          C．氣體在血液中的運(yùn)輸  D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：通過(guò)分析可知，當(dāng)人溺水時(shí)，水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換，導(dǎo)致人體缺氧而死亡，所以人一旦溺水就會(huì)有生命危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)榉闻c外界的氣體交換受阻。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（　�。�
          A. X為脂肪，消化器官是A B. Y為淀粉，消化器官是C和D
          C. Z為蛋白質(zhì)，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述中，正確的是
          A．人體內(nèi)的血漿只擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸養(yǎng)料的功能
          B．成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，不會(huì)影響其壽命
          C．血液中血小板數(shù)量過(guò)少會(huì)影響傷口的止血
          D．身體有了炎癥時(shí)，體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量不會(huì)變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請(qǐng)回答： 
          （1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的__________，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)__________基因。
          （2）在生物代代繁衍的過(guò)程中，傳下去的是__________，而不是________
          （3）性狀與基因之間的關(guān)系是__________ 決定___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖B為人體某部位毛細(xì)血管示意圖，箭頭表示其內(nèi)血流方向，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，則B所代表的結(jié)構(gòu)是______，主要對(duì)血液發(fā)揮______作用。
          （2）如果A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，那么B最可能的是______處的毛細(xì)血管。
          （3）如果B為纏繞在腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C內(nèi)流______血，腎小管有______作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于評(píng)價(jià)健康的說(shuō)法中，正確的是（）
          肌肉發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，是健康的標(biāo)志
          B.沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，是健康的標(biāo)志
          C.食欲好，吃得多，睡得好是健康的標(biāo)志
          D.在身體、心理方面和社會(huì)適應(yīng)能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康的標(biāo)志
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】劉軍同學(xué)在校園中看到一株開(kāi)紅花的桃樹(shù)上有一個(gè)枝條上開(kāi)的是粉花，他想借此培育開(kāi)粉花的桃樹(shù)，可以采用的繁殖方式有（ ）
          ①種子繁殖 ②扦插繁殖 ③壓條繁殖 ④嫁接繁殖 ⑤組織培養(yǎng)
          A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來(lái)，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起，如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
          （1）圖中涉及的所有生物__________（填“能”或“不能”）組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是__________________________________________。
          （2）圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)；沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。
          （3）從能量流動(dòng)的角度分析，建立沼氣池的目的是 __________________________。
          （4）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的，寫(xiě)出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)屬于人體的外分泌腺（ ）
          A. 肝臟 B. 垂體 C. 甲狀腺 D. 胰島
          

			
          

			
          
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