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          【題目】蜜蜂身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足、兩對翅．據(jù)此說明蜜蜂屬于（ ）
          A．環(huán)節(jié)動物  B．軟體動物  C．棘皮動物  D．節(jié)肢動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：蜜蜂身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足、兩對翅。屬于節(jié)肢動物昆蟲。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經靜脈滴注到人體內的藥物，最先進入心臟的部位是（ ） 
          A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖為染色體組成示意圖。乙圖為人體口腔上皮細胞的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）人體主要的遺傳物質是_____（填數(shù)字序號和結構名稱），這些遺傳物質的載體是_____（填數(shù)字序號和結構名稱）。
          （2）在人體口腔上皮細胞中，遺傳信息主要儲存在_____（填數(shù)字序號和結構名稱）中，該細胞中①的數(shù)目是_____。
          （3）決定人是高鼻梁還是矮鼻梁的基本遺傳單位是_____（填數(shù)字序號和結構名稱），這些遺傳信息片段的載體是_____（填數(shù)字序號和結構名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲的發(fā)育要經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在（ ）
          A．若蟲身體較小，生殖器官沒有成熟
          B．若蟲身體較小，無翅，無外骨骼
          C．若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟
          D．若蟲身體較小，有翅，無外骨骼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為由植物、蟲、鳥、微生物構成的生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據(jù)圖分析回答下列問題：

          （1）寫出上圖中的一條食物鏈 ， 細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是 ．
          （3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會 ．
          （4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是 ． 如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水螅對食物殘渣的排出是通過 ( )
          A. 消化腔 B. 肛門 C. 胞肛 D. 口
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四種生物中，發(fā)育方式有一種與其他三種不同，該生物是（ ）
          A．蠅  B．蝗蟲  C．蟑螂  D．螻蛄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于生物體來說，細胞分裂就是生物個體數(shù)目的增加。 （_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看圖回答問題：

          （1）血液由3流出，流經9、6到2的循環(huán)途徑叫 ．
          （2）氧與葡萄糖由血液運輸進入組織細胞后，在細胞的能量轉換器，即中，通過呼吸作用釋放能量供組織細胞生命活動使用．
          （3）血液流經A處后，由血變成了血．
          

			
          

			
          
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