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        1. (甲)小民發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)觀察很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看。(丁)原來是草履蟲。以上敘述哪一個(gè)屬于實(shí)驗(yàn) (  )
          A.甲B.乙C.丙D.丁
          C
          本題考查的是科學(xué)探究的基本方法。探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。
          提出問題:池水中浮動(dòng)的小白點(diǎn)是生物嗎?
          作出假設(shè):池水中浮動(dòng)的小白點(diǎn)是草履蟲。應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想。
          制定計(jì)劃:取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看。擬訂探究計(jì)劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)施計(jì)劃:按計(jì)劃進(jìn)行觀察、調(diào)查和實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性。
          得出結(jié)論:池水中浮動(dòng)的小白點(diǎn)是草履蟲。描述現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論。故選C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          將載玻片上寫的英文字母q放在顯微鏡下觀察,這時(shí)看到的物像應(yīng)是(     )
          A.qB.dC.pD.b

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在載玻片上寫上“9>6”,用顯微鏡觀察到的是(    )
          A.9>6B.6<9C.6>9D.9<6

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          用下列不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片,視野中細(xì)胞數(shù)目最
          少的一組是
          A.20×、45×B.10×、40×C.15×、10×D.5×、8×

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),在視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片,污點(diǎn)都沒有發(fā)生移動(dòng),因此可以斷定污點(diǎn)最可能在 ( )
            A反光鏡上       B目鏡上        C物鏡上        D裝片上

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在顯微鏡發(fā)明之前,人們對(duì)生物體組成的研究主要是宏觀描述。1665年,英國(guó)科學(xué)家研制出能放大140倍的顯微鏡。這位科學(xué)家是
          A.牛頓B.施萊登C.施旺D.羅伯特· 虎克

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和10×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和45×.這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是______倍,最小放大倍數(shù)是______倍.假如要觀察一標(biāo)本,需要放大100倍,應(yīng)該選用放大倍數(shù)為______的目鏡和放大倍數(shù)為______的物鏡.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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          A.甲B.乙C.丙D..丁

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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