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          【題目】下列哪種芽與其他的不同（ ）
          A．葉芽 B．混合芽 C．花芽 D．側芽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側芽，頂芽著生在主干或側枝的頂端；側芽著生在主干或側枝側面的葉腋處；按照芽將來發(fā)育結果的不同可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽，枝芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉，因此，側芽與與其他芽不同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進行光合作用．請根據(jù)光合作用示意圖回答問題

          （1）植物進行光合作用的主要器官是 ．
          （2）請寫出圖中各序號所代表的物質：① ， ② ．
          （3）光合作用的條件是________ ．
          A.有光無光均可
          B.有光
          （4）光合作用的場所是________ ．
          A.線粒體
          B.葉綠體
          （5）圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構成的；光合作用制造的有機物通過（填“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為大豆的種子結構圖和根尖結構圖，請據(jù)圖回答問題（在[]內(nèi)填數(shù)字，在橫線上填相應文字）

          （1）我們把甲圖中的1，2，3，4部分組成的結構叫做 ， 它是新植株的幼體．
          （2）大豆植株的葉是甲圖中[]發(fā)育而來．
          （3）大豆種子萌發(fā)長出根后，根吸水的主要部分是乙圖中的[] ， 當大豆的根細胞細胞液濃度小于土壤溶液濃度時，根細胞水（選填“吸”或“失”）
          （4）乙圖中的分生區(qū)屬于植物的織，該區(qū)域的細胞有很強的能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們吃梨時,先削去外面的果皮,再吃里面的果肉。梨的果皮和果肉各屬于　(　　)
          A. 保護組織、營養(yǎng)組織
          B. 營養(yǎng)組織、分生組織
          C. 分生組織、營養(yǎng)組織
          D. 上皮組織、營養(yǎng)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象屬于反射的是（ ）
          A．向日葵的花盤總是隨太陽而轉動
          B．手一碰觸含羞草的葉子，其葉片即合攏下垂
          C．兔子聽到聲音馬上豎起耳朵
          D．草履蟲會遠離放置細鹽粒的地方
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列探究活動中不需要測平均值的是（ ）
          A.探究花生果實大小的變異
          B.探究光對鼠婦生活的影響
          C.測定種子的發(fā)芽率
          D.為家長設計一份午餐食譜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雞蛋中含有大量蛋白質，這些蛋白質在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是（ ）
          A．氨基酸 B．二氧化碳和水
          C．葡萄糖  D．脂肪酸和甘油
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，C代表某器官處的毛細血管網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）如果C表示人體肺部的毛細血管網(wǎng)，請問B代表的血管是；流經(jīng)C后，血液成分發(fā)生的變化是由。
          （2）如果流經(jīng)C后，血液中的營養(yǎng)物質明顯增加，這時C代表的器官是。
          （3）如果C代表腎臟，當血液流經(jīng)每一個腎單位時，經(jīng)過作用和腎小管的作用形成尿液。
          （4）一位同學外出旅游時不慎被蛇咬傷，咬傷部位在手臂的C處，為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身，緊急處理時，應該用止血帶扎住傷口的（選填“m”或“n”）端。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（ ）
          A.鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
          B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
          C.由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長有短
          D.長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的
          

			
          

			
          
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