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          【題目】病毒以寄主不同可以分為_____病毒、______病毒和細(xì)菌病毒三大類。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】植物 動(dòng)物
          【解析】
          試題病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)，根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，可把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體，專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒，寄生在動(dòng)物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動(dòng)物病毒，如流感病毒，專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】既能在水中生活又能在陸地上生活的動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片，請(qǐng)回答：
          （1）國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物桫欏和上述哪種植物的親緣關(guān)系最近____________。（填字母）
          （2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是
          A．海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨 
          B．葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏
          C．海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏 
          D．葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨
          （3）和上述圖片中植物相比，蘑菇?jīng)]有____________，因而不能進(jìn)行光合作用。
          （4）國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙。下列相關(guān)敘述正確的是 
          A. 若玻片往左移，則像也會(huì)往左移
          B. 若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮
          C. 甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到
          D. 若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵制炊具，這樣有利于人體吸收鐵．鐵在人體中的主要作用是（　�。�
          A.有利于維生素D的吸收
          B.是血紅蛋白的組成成分
          C.是骨骼和牙齒的組成成分
          D.有利于鈣的吸收和利用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）
          A．本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液
          B．在操作步驟③時(shí)，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響
          C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)
          D．此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問題。
          （1）認(rèn)真觀察該生態(tài)系統(tǒng)，甲作為生物圈中的____，直接或間接給乙提供食物；乙作為生物圈中的____，直接消耗有機(jī)物獲取營(yíng)養(yǎng)；丙作為生物圈中的____從動(dòng)植物尸體或腐爛組織獲取營(yíng)養(yǎng)維持自身生活。
          （2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：________。
          （3）山羊比綿羊好養(yǎng)，因?yàn)樗B草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場(chǎng)被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問題：
          （1）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦，緩沖兩骨之間撞擊的是[_____]_____。
          （2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[___]___。從組織構(gòu)成上來看，該組織屬于__組織。
          （3）圖中[3]_____內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更靈活。
          （4）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使_____從_____里滑脫出來造成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病特點(diǎn)的是( )
          A.由病毒引起的
          B.能在人與動(dòng)物之間傳播
          C.患病快，難治療
          D.具有傳染性和流行性的特點(diǎn)
          

			
          

			
          
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