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        1. 下列生態(tài)系統(tǒng)中調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是 (   )
          A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
          C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)
          D

          試題分析: 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生物的種類和數(shù)量越少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小都是由          部分和          部分所組成,其中缺乏任何一部分都不能成為生態(tài)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分) 下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是__________,分解者是_______。(填寫編號(hào))
          (2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是_______的關(guān)系
          (3)人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________(“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”還是“分解者”)。
          (4)寫出該態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請(qǐng)用字母表示出來(lái)。______________ 

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          水箱中有小魚、金魚藻、河泥、水,它們共同組成一個(gè)整體。請(qǐng)據(jù)圖回答題。

          小題1:整個(gè)水箱可看作一個(gè)
          A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈
          小題2:圖中的金魚藻屬于哪種成分
          A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.能量
          小題3:分解者對(duì)應(yīng)圖中的生物是
          A.金魚藻B.魚C.河泥D.細(xì)菌
          小題4:圖中魚與金魚藻的關(guān)系屬于
          A.共生B.捕食C.競(jìng)爭(zhēng)D.寄生
          小題5:圖中日光是不可缺少的,否則水族箱的生態(tài)平衡就會(huì)破壞。水溫過(guò)高也會(huì)影響魚的生存。以下哪項(xiàng)不屬于直接影響魚的環(huán)境因素
          A.溫度B.含氧量C.金魚藻D.日光

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因是  (    )
          A.陽(yáng)光充足B.溫度適宜C.自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D.外界干擾

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          能夠凈化水源、蓄洪抗旱,在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)是
          A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
          C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          具凈化水源、蓄洪抗旱作用,并有 “地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
          A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
          C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來(lái)源于
          A.植物B.有機(jī)物  C.光能  D.分解者

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中的生物由于食物關(guān)系而形成一個(gè)食物網(wǎng),如需構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有____________和______________。
          (2)圖中食物網(wǎng)中,共有_______條食物鏈。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈_____(只寫一條)。蛇和鷹之間屬于____________和______________關(guān)系。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是_____________,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來(lái)自于這一類群通過(guò)______________固定太陽(yáng)能。
          (4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是_______________。
          (5)如果蝗蟲的數(shù)量大量增加,食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加,使蝗蟲的數(shù)量增長(zhǎng)受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

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