【題目】下列物質(zhì)中，不能被在消化道被直接吸收的物質(zhì)是（ �。�
A.水
B.無機鹽
C.維生素
D.菜油
【答案】D
【解析】解：小分子物質(zhì)如水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收，而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)，不能直接被吸收，要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收．
菜油是脂肪，屬于大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收．
故選：D．
食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的___________流出。
（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_____色，原因是鰓絲上布滿了____________。
（3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要：一是靠_____________獲取食物和防御敵害；二是能在水中_____________。
（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①_____________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①和②都由兩部分構(gòu)成，兩端是白色的______，中間是紅色的______。
（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態(tài)分別是_______和__________。屈肘運動時，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引____________繞著_________活動。
（3）舉杠鈴運動員舉起杠鈴時①處于_______狀態(tài)，當(dāng)它將杠鈴舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻時②處于_______狀態(tài)。
（4）以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)消化系統(tǒng)由__________和__________兩部分組成。
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是______(填序號)。
(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是______(填序號)，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中。
(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______(填序號)。
(5)圖中[7]是________，長約1.5米，它能夠吸收一部分 水、無機鹽和_________。
(6)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認為還需增加富含__________的食物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題。
（1）甲圖表示的是______，通過_______實現(xiàn)的，乙圖表示的是_______，通過_______實現(xiàn)的。
（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是________。
（3）兩圖中，含氧量最高處是______，含二氧化碳量最高處是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是（ ）
A．雙向流動，逐級遞減 B．單向流動，逐級遞增
C．循環(huán)流動，前后不變 D．單向流動，逐級遞減
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