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        1. 【題目】諺語是我國勞動人民語言智慧的結晶,很多諺語與生物學現(xiàn)象有關.下列諺語中能夠說明生物影響環(huán)境的是(

          A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.千里之堤,潰于蟻穴

          C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.風聲鶴唳,草木皆兵

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:種瓜得瓜,種豆得豆,體現(xiàn)了親子代之間的相似性,屬于遺傳現(xiàn)象,A不符合題意;

          千里之堤,毀于蟻穴.是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,B符合題意;螳螂捕蟬,黃雀在后,螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂,體現(xiàn)了生物之間的捕食關系,C不符合題意;風聲鶴唳,草木皆兵,體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響,D不符合題意。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時通過各種途徑排出體外,其中最主要途徑是(

          A.大便排出 B.尿液排出 C.呼吸運動 D.汗液排出

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          【題目】人體血液循環(huán)過程中,體循環(huán)的正確路線是( )
          A.右心室→肺動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→肺靜脈→左心房
          B.左心房→主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房
          C.左心室→主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房
          D.右心室→肺動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→肺靜脈→左心房

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          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)食物中蛋白質(zhì)在圖中(填數(shù)字)開始消化.
          (2)圖中的[4]叫做
          (3)圖中[8]的內(nèi)表面有許多絨毛狀突起,稱為
          (4)細細咀嚼米飯,部分米飯轉(zhuǎn)變成,使人感到一絲絲的甜味,這是因為淀粉被分解成了下列的
          A.麥芽糖
          B.葡萄糖
          C.蔗糖
          D.果糖.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的體循環(huán)和肺循環(huán)匯合于:

          A.主動脈 B.肺動脈 C.肺部 D.心臟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將動物類群及其特征連線配對。

          ①節(jié)肢動物

          A體外被覆堅硬的貝殼

          ②軟體動物

          B前肢變成翼,能飛翔

          ③鳥類

          C像蛇一類動物,體表一般覆蓋鱗片或甲

          ④爬行類

          D大腦發(fā)達,胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進行

          ⑤哺乳類

          E身體分節(jié),體表有堅硬的外骨骼

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          【題目】下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應的是( 。

          A.驚弓之鳥B.蜻蜓點水C.杯弓蛇影D.蜀犬吠日

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為草叢中的一只綠色青蛙,關于其描述錯誤的是( )

          A.其身體是由許多細胞構成的
          B.其細胞沒有細胞壁
          C.其身體呈綠色,是因為細胞中有液泡1
          D.其細胞核中有DNA

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          【題目】關于雄峰的敘述不正確的是( )

          A. 是由卵細胞發(fā)育成的 B. 與蜂王交尾后不久便死去

          C. 染色體數(shù)目為蜂王的一半 D. 生殖器官發(fā)育不完全

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