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        1. 將下列植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來.
          A.蕨類植物            a.植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
          B.苔蘚植物            b.沒有根、莖、葉等器官的分化
          C.藻類植物            c.有根、莖、葉、花和果實(shí)、種子六種器官
          D.被子植物            d.具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.
          分析:此題考查的是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、被子植物的特征.據(jù)此解答.
          解答:解:藻類植物的大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等.苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,常作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,如墻蘚、葫蘆蘚;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.種子植物能產(chǎn)生種子,包括被子植物和裸子植物,被子植物種子有果皮包被,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官.
          故答案為:
          點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各類植物的特征.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          將下列植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將下列植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來.
          藻類植物            具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
          苔蘚植物            沒有根、莖、葉,等器官的分化
          蕨類植物            植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
          裸子植物            有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
          被子植物            有根、莖、葉、花和種子.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將下列植物類群的名稱填在與其相應(yīng)的特征前的橫線上.
          植物類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物
          種子植物
          種子植物
          具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,有種子.
          苔蘚植物
          苔蘚植物
          植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.
          藻類植物
          藻類植物
          沒有根、莖、葉等器官的分化.
          蕨類植物
          蕨類植物
          具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,無種子.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將下列植物類群的名稱與其相應(yīng)的特征對應(yīng)起來:
          ①藻類植物    A具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,生殖過程離不開水
          ②苔蘚植物    B種子裸露,外面沒有果皮包被
          ③蕨類植物    C能形成果實(shí)
          ④裸子植物    D沒有根、莖、葉等器官的分化
          ⑤被子植物    E植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
          ①-
           
            ②-
           
            ③-
           
            ④-
           
             ⑤-
           

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