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          【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法肯定不正確的是（　�。�
          A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
          B. 甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者
          C. 丙固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來(lái)源
          D. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少。根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系，該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁，A正確；
          丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁都是消費(fèi)者，食物鏈不包括分解者，B錯(cuò)誤；
          丙固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來(lái)源，C正確；
          甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境不能組成生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)闆](méi)有分解者，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，陸生蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中，白天穴居，以土壤中的有機(jī)物為食，夜間爬出地面，取食地面上的落葉。雌雄同體、異體受精。
          某生物小組根據(jù)采集到蚯蚓的環(huán)境，設(shè)計(jì)了光對(duì)蚯蚓生活影響的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們完成探究。
          （1）提出問(wèn)題：光對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？
          （2）作出假設(shè)：_____。
          （3）制定計(jì)劃：
          ①材料用具：蚯蚓（3條）、解剖盤、培養(yǎng)皿、玻璃板、紙板或書、濕布、棉簽。
          ②實(shí)驗(yàn)步驟：在解剖盤內(nèi)鋪上濕布，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，另一側(cè)蓋上紙板或書，在盤內(nèi)形成陰暗和明亮兩種環(huán)境。將蚯蚓放入實(shí)驗(yàn)裝置， 靜置2分鐘。每2分鐘，統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的蚯蚓數(shù)目，統(tǒng)計(jì)3次， 記錄結(jié)果如下。
          環(huán)境
          第一次
          第二次
          第三次
          共計(jì)
          黑暗
          2
          3
          3
          8
          明亮
          1
          0
          0
          1
          （5）得出結(jié)論：_____。
          （6）表達(dá)交流。
          （7）此實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。
          （8）下列放置蚯蚓的方法中，哪種最科學(xué)（____）。
          A.　  B. 
          C.　  D. 
          （9）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理？應(yīng)如何改進(jìn)？______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）屬于植物細(xì)胞的是圖_____，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____。
          （2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____。（填字母代號(hào)）
          （3）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家庭中養(yǎng)魚可以增加生活情趣、陶冶情操，養(yǎng)魚時(shí)，人們喜歡在魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是（　�。�
          A. 增加水中氧的含量 B. 能美化環(huán)境 C. 清潔魚缸里的水 D. 起到殺菌作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
          （1）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的傳粉過(guò)程�；ㄖx以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是________。
          （2）圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成________。
          （3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的 ________發(fā)育而來(lái)的。
          （4）桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中[1]結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉里的精子細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目是________條。
          （5）假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Rr（R為紅色，r為白色），請(qǐng)你判斷圖中[7]卵細(xì)胞所攜帶的基因可能是__________，該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株，再開出花的顏色可能是__________�；ㄉ谶z傳學(xué)上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（ ）下面消化液中不含消化酶的是
          A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】( )把青菜泡在清水中，一段時(shí)間以后，青菜的重量會(huì)
          A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 先變小后變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)民在給水稻幼苗施肥時(shí)，若一次性施肥過(guò)多，會(huì)造成水稻幼苗枯萎，甚至死亡，其主要原因是
          A. 土壤溶液濃度過(guò)高，幼苗根毛細(xì)胞失水
          B. 土壤溶液濃度過(guò)高，幼苗根毛細(xì)胞吸水
          C. 土壤溶液濃度過(guò)低，幼苗根毛細(xì)胞失水
          D. 土壤溶液濃度過(guò)低，幼苗根毛細(xì)胞吸水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根適于吸水的特點(diǎn)是（ ）
          A. 成熟區(qū)有大量的根毛 B. 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂
          C. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng) D. 根冠有保護(hù)作用
          

			
          

			
          
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