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          【題目】用開水燙過的番茄很容易撕下表皮，這層表皮屬于（ ）
          A．上皮組織  C．分生組織 B．結(jié)締組織 D．保護(hù)組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮，有保護(hù)作用。輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，主要分布在葉脈、根、莖和果柄中。營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，分布在葉肉中。分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能，分布在根尖和莖頂。番茄的皮位于外面，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認(rèn)真觀察分析如圖所示裝置，并填空．

          （1）甲裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 ． 若此裝置需要一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)放有 ．
          （2）乙裝置可收集到的氣體是 ， 反應(yīng)式為 ．
          （3）丙裝置是驗(yàn)證種子的呼吸作用，產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
          （4）丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？ ， 若有，應(yīng)怎樣改進(jìn)？ ． 若用來驗(yàn)證植物的呼吸作用，此裝置應(yīng)放在的地方；若用此裝置驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生淀粉，則需要將植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鮮花莖桿下切口若被細(xì)菌感染，則會大大縮短其保鮮的時(shí)間。而研究表明，柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時(shí)間呢？某生物興趣小組成員設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表：
          （1）表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是_________。
          （2）為避免偶然因素對實(shí)驗(yàn)的影響，除了每組不是選用1支而是5支玫瑰花外，還應(yīng)在相同的條件下_________為確保玫瑰花保鮮的時(shí)間不同由實(shí)驗(yàn)變量引起，實(shí)驗(yàn)所用玫瑰花的生長狀況·品種·開花的時(shí)間都應(yīng)_______。
          （3）兩組相比，若______組玫瑰花保鮮的時(shí)間更長，則說明柚子皮的提取液可以延長鮮花的保鮮時(shí)間。
          （4）除題目中提到的因素外，你認(rèn)為還有哪些因素會影響鮮花保鮮的時(shí)間？請寫出一種。答：________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是（ ）
          A．心臟--肌肉組織 B．篩管--輸導(dǎo)組織
          C．唾液腺--結(jié)締組織  D．葉表皮--保護(hù)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列最能說明鯨魚是哺乳動物的是
          A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 心臟四腔 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)
          A. 滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
          B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
          C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
          D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進(jìn)入青春期后，由于生理的變化，心理也發(fā)生明顯的變化，學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問題．下列做法不正確的是（ ）
          A.經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導(dǎo)
          B.互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)
          C.“我長大了，不用你們操心，少管我”
          D.積極參加集體活動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（ ）
          A．輸導(dǎo)組織  B．營養(yǎng)組織  C．分生組織  D．保護(hù)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞分化是指（ ）
          A．一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程
          B．新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程
          C．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
          D．細(xì)胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程
          

			
          

			
          
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