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        1. 如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于
          器官
          器官

          (2)桃果實(shí)中只有一顆種子,而一個(gè)西瓜有許多粒種子,這取決于西瓜的
          C
          C

          A.一朵花中有許多子房   B.一朵花中有許多雌蕊
          C.一個(gè)子房中有許多胚珠   D.一朵花中有許多雄蕊
          (3)圖中的⑥最終可以發(fā)育為
          種子
          種子
          分析:考查花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精和果實(shí)種子的形成,據(jù)此答題.
          解答:解:圖中:①柱頭、②花柱、③子房、④花藥、⑤花絲、⑥胚珠、⑦花瓣.
          (1)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體.從構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官.
          (2)綠色開(kāi)花植物的子房由子房壁和胚珠組成,胚珠數(shù)量是一個(gè)或多個(gè).受精后,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育為胚,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育為果實(shí).一個(gè)胚珠只發(fā)育成一粒種子,因此一個(gè)西瓜有許多粒種子,表明西瓜子房中有多個(gè)胚珠.果實(shí)內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目,種子的數(shù)目與雌蕊、雄蕊的數(shù)目無(wú)關(guān).
          (3)圖中的⑥最終可以發(fā)育為種子.
          故答案為:(1)器官 
          (2)C 
          (3)種子
          點(diǎn)評(píng):花的結(jié)構(gòu),傳粉與受精,果實(shí)和種子的形成,是考試的重點(diǎn)一定要理解掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
          (1)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是
          雌蕊
          雌蕊
          雄蕊
          雄蕊

          (2)內(nèi)含花粉的是圖中的
          .(填標(biāo)號(hào))
          (3)桃的果實(shí)中只有一顆種子,而一個(gè)西瓜有許多粒種子,這取決于花的子房里
          胚珠
          胚珠
          的數(shù)量.
          (4)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于
          器官
          器官

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?賀州)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.(注:[]中填標(biāo)號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
          (1)花的雌蕊由[①]柱頭、[②]花柱和[⑤]
          子房
          子房
          構(gòu)成.
          (2)花謝以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是
          受精
          受精

          (3)雌蕊的[⑤]進(jìn)一步發(fā)育成
          果實(shí)
          果實(shí)
          ,其中
          [⑥]
          [⑥]
          胚珠發(fā)育成
          種子
          種子
          ,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的
          種皮
          種皮
          ,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖和桃的果實(shí)示意圖,請(qǐng)分析回答:
          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于
           

          (2)圖中【5】【6】組成的結(jié)構(gòu)叫
           

          (3)圖中【1】、【2】和【3】組成的結(jié)構(gòu)叫
           

          (4)花粉從【
           
          】落到【
           
          】上的過(guò)程叫做傳粉,花粉授到黏液的刺激形成花粉管,最后釋放出精子,與【4】?jī)?nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,該過(guò)程叫做
           

          (5)桃的果實(shí)中,我們食用的部分【7】果實(shí)是由圖中【
           
           
          發(fā)育來(lái)的;結(jié)構(gòu)【8】種子是由圖中【
           
           
          發(fā)育來(lái)的.

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