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          吸氣時(shí)，血液中的二氧化碳能透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡的原因是（　�。�
          
                
          A、血液中有二氧化碳，肺泡內(nèi)沒有二氧化碳B、血液中沒有氧氣，肺泡內(nèi)有氧氣C、血液中二氧化碳含量高于肺泡內(nèi)二氧化碳的含量D、血液中二氧化碳含量低于肺泡內(nèi)二氧化碳的含量
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)呼吸系統(tǒng)各器官的名稱，并回答相關(guān)問題
          （1）圖中①
           
          ，②
           
          ，③
           
          ．
          （2）人體呼吸系統(tǒng)是由
           
          和
           
          構(gòu)成，呼吸道不僅是氣體進(jìn)出肺的通道，還使到達(dá)肺部的氣體變得
           
          、
           
          、
           
          ．
          （3）消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是
           
          ．
          A、口腔   B、咽   C、喉    D、氣管
          （4）判斷并說明理由：人體呼吸道對(duì)空氣的處理就能完全避免空氣中的有害物質(zhì)的危害．
           
          （對(duì)/錯(cuò)）理由是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）對(duì)吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[
           
          ]
           
          ．
          （2）痰是由[
           
          ]
           
           和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
          （3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[
           
          ]
           
          ，它的壁由
           
          上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有
           
          圍繞著，適于
           
          與血液之間進(jìn)行氣體交換．
          （4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過
           
          層細(xì)胞膜．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人體呼吸過程中，當(dāng)膈肌舒張時(shí)，氣體經(jīng)過的途徑是（　　）
          
                
          A、外界→咽→食道→肺B、肺→氣管→鼻腔→外界C、外界→鼻腔→氣管→肺D、肺→食道→咽→外界
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物體的結(jié)構(gòu)和功能都是相適應(yīng)的，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，便于進(jìn)行氣體的交換B、腎小管處能進(jìn)行重吸收與腎小管外的毛細(xì)血管有關(guān)C、循環(huán)系統(tǒng)中的多處瓣膜保證了血液的單向流動(dòng)D、小腸細(xì)且長，內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，絨毛內(nèi)有大量毛細(xì)血管，且小腸內(nèi)有兩種消化液，所以是消化和吸收的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　　）
          
                
          A、肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換B、肺泡與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換C、組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行氣體交換D、組織細(xì)胞與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化，膈肌的舒縮狀態(tài)和膈面積的變化分別是（　�。�
          
                
          A、前后徑增大、左右徑縮小、膈肌收縮、膈的面積縮小B、前后徑縮小、左右徑增大、膈肌舒張、膈的面積增大C、前后徑和左右徑均縮小、膈肌舒張、膈的面積縮小D、前后徑和左右徑均增大、膈肌收縮，膈的面積增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          呼吸肌舒縮的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了（　�。�
          
                
          A、肺泡內(nèi)的氣體交換B、肺的通氣C、組織里的氣體交換D、體內(nèi)的氣體交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          若一個(gè)人的肋間肌和膈肌皆因病患而不能收縮，則此患者（　�。�
          
                
          A、呼吸運(yùn)動(dòng)減慢減弱B、呼吸運(yùn)動(dòng)將停止C、呼吸運(yùn)動(dòng)正常進(jìn)行D、呼吸運(yùn)動(dòng)加快加強(qiáng)
          

			
          

			
          
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