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        1. 如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
          (1)圖中[C]的結(jié)構(gòu)名稱:
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (2)圖中的[D]
          染色體
          染色體
          是成
          對(duì)
          對(duì)
          存在的,所以該細(xì)胞是
          細(xì)胞.
          (3)每對(duì)染色體上都有許多對(duì)[E],每一對(duì)[E]都控制著這種生物的某一
          性狀
          性狀
          分析:此題考查的是細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系和性狀是由一對(duì)基因控制的.由生物細(xì)胞的示意圖可知:[A]細(xì)胞膜,[B]細(xì)胞質(zhì),[C]細(xì)胞核,[D]染色體,[E]基因.
          解答:解:(1)[C]細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA分子上決定生物性狀的片段叫做基因.

          (2)在體細(xì)胞內(nèi)[D]染色體是成對(duì)的,每條染色體包含一個(gè)DNA分子,DNA分子也是成對(duì)的,每個(gè)DNA分子上有許多基因,基因也是成對(duì)的.

          (3)[E]基因是控制生物性狀基本單位.每對(duì)染色體上都有許多對(duì)基因,每一對(duì)基因都控制著這種生物的某一性狀.

          故答案為:(1)細(xì)胞核;      
          (2)染色體;對(duì);體;
          (3)性狀.
          點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系和性狀是由一對(duì)基因控制的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          (1)寫出各部分的名稱A
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          B
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
          C
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          D
          染色體
          染色體
          E
          基因
          基因

          (2)圖中D是
          成對(duì)
          成對(duì)
           存在的,所以,圖中所示的細(xì)胞是
          細(xì)胞,而不是
          生殖
          生殖
          細(xì)胞.
          (3)圖中E表示的是D上的
          基因
          基因
          ,實(shí)際上一對(duì)D上有
          無(wú)數(shù)
          無(wú)數(shù)
          對(duì)E,每對(duì)E都控制著某一個(gè)生物的
          性狀
          性狀
          ,所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的
          性狀
          性狀
          E變化會(huì)造成
          性狀
          性狀
          的變異.這種變異是
          可遺傳
          可遺傳
          的變異.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)細(xì)胞中的“遺傳信息庫(kù)”是[
          C
          C
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (2)圖中的[D]
          染色體
          染色體
          是成對(duì)存在的,其組成是
          蛋白質(zhì)和DNA
          蛋白質(zhì)和DNA
          .由D判斷,圖中所示的細(xì)胞是該生物的
          體細(xì)胞
          體細(xì)胞

          (3)該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的D的數(shù)量是
          3條
          3條
          ;當(dāng)受精后,其數(shù)量是
          3對(duì)
          3對(duì)

          (4)E表示的是
          基因
          基因
          ,具有控制生物
          性狀
          性狀
          的作用.
          (5)E的變化會(huì)造成
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          的變異,這種變異屬于
          可遺傳的變異
          可遺傳的變異

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)細(xì)胞中的“遺傳信息庫(kù)”是[______]______.
          (2)圖中的[D]______是成對(duì)存在的,其組成是______.由D判斷,圖中所示的細(xì)胞是該生物的______.
          (3)該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的D的數(shù)量是______;當(dāng)受精后,其數(shù)量是______.
          (4)E表示的是______,具有控制生物______的作用.
          (5)E的變化會(huì)造成______的變異,這種變異屬于______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
          (1)圖中[C]的結(jié)構(gòu)名稱:______.
          (2)圖中的[D]______是成______存在的,所以該細(xì)胞是______細(xì)胞.
          (3)每對(duì)染色體上都有許多對(duì)[E],每一對(duì)[E]都控制著這種生物的某一______.
          魔方格

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