日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表消化道各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖選出解釋正確的選項(xiàng)( )

          A. 曲線丙代表的是淀粉的消化過(guò)程

          B. 曲線甲代表的是脂肪的消化過(guò)程,脂防在膽汁的作用下被分解成甘油和脂肪酸

          C. 食物乙在口腔中既有物理消化又有化學(xué)消化過(guò)程

          D. 三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收主要在D中、D能分泌多種消化液

          【答案】C

          【解析】

          (1)食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做消化。消化主要是在消化道內(nèi)通過(guò)多種消化酶的作用實(shí)現(xiàn)的。

          (2)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)要分解成小分子物質(zhì)才能被吸收。

          (3)圖示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸,F(xiàn)是肛門;乙、丙、甲等三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在各段消化道中的消化程度。

          A、淀粉是大分子有機(jī)物,其在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,最終分解成葡萄糖才能被吸收。淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,麥芽糖在小腸中最終被分解為葡萄糖;而蛋白質(zhì)的消化從胃開(kāi)始,胃中的胃蛋白酶將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成多肽,多肽在小腸中最終被分解為氨基酸;所以曲線乙代表的是淀粉的消化過(guò)程,曲線丙代表的是蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,故A錯(cuò)誤;

          B、脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,故B錯(cuò)誤;

          C、食物在口腔里經(jīng)過(guò)牙齒的咀嚼、舌的攪拌,使食物與消化液融合,屬于物理消化;口腔里有唾液,唾液中含有消化淀粉的唾液淀粉酶,將淀粉初步消化為麥芽糖,所以淀粉在口腔中的消化既有物理消化又有化學(xué)消化,故C正確;

          D、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸內(nèi)被徹底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸被腸壁吸收;肝臟能夠分泌膽汁,并將其儲(chǔ)存在膽囊內(nèi),然后通過(guò)導(dǎo)管流入十二指腸,進(jìn)入小腸;胰腺分泌胰液,胰液經(jīng)十二指腸進(jìn)入小腸;腸腺是由小腸壁內(nèi)黏膜上皮凹陷而形成的,開(kāi)口于相鄰的兩個(gè)小腸絨毛之間,腸腺能分泌腸液,所以小腸中的消化液有腸液、胰液、膽汁,而小腸只能分泌腸液一種消化液,故D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一對(duì)夫婦生育了一個(gè)女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,為男孩的可能性是( )

          A.25% B.50% C.75% D.100%

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】形成尿液的器官是 ( )

          A. 尿道 B. 輸尿管 C. 膀胱 D. 腎臟

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)脈血特點(diǎn)是 ( )

          A. 含氧少,顏色暗紅 B. 含氧豐富,顏色暗紅

          C. 含氧少,顏色鮮紅 D. 含氧豐富,顏色鮮紅

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的利用銀邊天竺葵來(lái)探究關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真分析圖示,判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

          A. 此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明光合作用需要水

          B. 在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行暗處理,能排除原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

          C. 此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料

          D. 此實(shí)驗(yàn)的②和④能夠形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體完成縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 該反射的傳導(dǎo)順序是:①→②→③→④→⑤

          B. 先感覺(jué)到疼痛,后縮手

          C. 若④受損,反射仍能發(fā)生

          D. 縮手反射屬于非條件反射

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究植物的蒸騰作用.以下敘述不正確的是

          A. 甲、乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),以探究葉是蒸騰作用的主要器官

          B. 兩個(gè)裝置中水量應(yīng)相同

          C. 該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放在潮濕陰冷的環(huán)境中,以免植物枝條缺水干枯

          D. 應(yīng)加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是( )
          A.水
          B.陽(yáng)光
          C.田鼠
          D.溫度

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】霏霏同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境關(guān)系”的知識(shí)后,繪制了如下的概念圖。請(qǐng)將概念圖補(bǔ)充完整,再分析回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)將圖中①②③的內(nèi)容補(bǔ)充完整:①__________;②__________;③__________。

          (2)下列不屬于生命現(xiàn)象的是__________(填相應(yīng)標(biāo)號(hào))。

          A飛蛾撲火 b曇花一現(xiàn) c地動(dòng)山搖 d雄雞報(bào)曉 e暴雨傾盆 f蜜蜂采蜜

          (3)圖中A指的是“生物體有一定的結(jié)構(gòu)”,對(duì)應(yīng)實(shí)例:除病毒外,生物都是由________構(gòu)成的;B中對(duì)應(yīng)實(shí)例是“一杜種子萌發(fā)成一棵參天大樹(shù)”,則B指的是________________;E指的是“生物體對(duì)外界的刺激能夠作出一定的反應(yīng)”,請(qǐng)舉一對(duì)應(yīng)實(shí)例:________________。

          (4)“大雨過(guò)后地面上有蚯蚓出現(xiàn)”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是________;“蚯蚓體表的刷毛有助于爬行”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是________;“蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是________。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案