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          【題目】消化系統(tǒng)包括和 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】消化道；消化腺
          【解析】解：消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩大部分．消化道開(kāi)始于口，終止于肛門(mén)，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門(mén)等．其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解．
          所以答案是：消化道；消化腺
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食物的消化，需要了解在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性包括的多樣性，的多樣性和的多樣性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是（　�。�
          A.病毒
          B.細(xì)菌
          C.真菌
          D.霉菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請(qǐng)你參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響” 的探究實(shí)驗(yàn)：如下圖，制作一個(gè)箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。（4分）
          請(qǐng)你作出假設(shè) 。
          （1）你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 。
          （2）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蚯蚓在 （請(qǐng)?zhí)?/span>“潮濕”或 “干燥”）土壤的一邊。
          （3）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】均衡膳食有利于人體健康，下列飲食結(jié)構(gòu)不合理的是（ ）
          A. 肉類(lèi)為主B. 多吃蔬菜C. 清淡少鹽D. 少吃葷油
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          （1）心臟壁主要是由_____組織構(gòu)成。
          （2）在心臟的四個(gè)腔中，A是_____，D是______。
          （3）與A相連的血管是_____，其內(nèi)流動(dòng)著_____，與D相連的血管是_____，其流動(dòng)著_____血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物中，能產(chǎn)生種子的是（　�。�
          A.水綿
          B.墻蘚
          C.滿江紅
          D.油松
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖中③是_____，能夠過(guò)濾血細(xì)胞和蛋白質(zhì)．
          （2）②內(nèi)的液體是_____，一個(gè)健康的成年人一天約產(chǎn)生150L．
          （3）④是_____具有_____作用，它能將大部分水、部分_____和全部的葡萄糖吸收回血液．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管。請(qǐng)回答：
          （1）根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同，人體血液循環(huán)分為_____循環(huán)和_____循環(huán)兩條途徑。血液由心臟的C_____出發(fā)，之后進(jìn)入_____，再經(jīng)過(guò)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上腔、下腔靜脈，流回到_____（寫(xiě)名稱(chēng)），之后再由心臟的B出發(fā)。
          （2）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，進(jìn)行氣體交換。圖中②表示的血管為肺動(dòng)脈，里面流動(dòng)的血液是_____血。
          

			
          

			
          
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