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          【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小，鼻梁高尖，這有利于（）
          A.氣體交換
          B.溫暖空氣
          C.氣體擴(kuò)散
          D.氣體順暢通過
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣。北歐氣候寒冷，北歐人的鼻子要比非洲大一些，這有利于對吸入寒冷空氣溫暖作用，是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。
          【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解呼吸系統(tǒng)的組成(呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】健美運動員在屈肘把啞鈴舉起的時候（如圖），肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�
          A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
          B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
          C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
          D.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖，回答問題： 
          （1）A圖表示______動作，①表示______，在A圖中處于_____狀態(tài)，在B圖中處于_____狀態(tài)；
          （2）肌肉包括__________和______________。
          （3）當(dāng)A圖和B圖的兩個動作變換時，必須在_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下才能完成。
          （4）C圖中的[①]是_____，[④]是____，能減少兩骨之間的摩擦，緩沖運動時產(chǎn)生震動的結(jié)構(gòu)是[  ]_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了了解、保護(hù)生物的多樣性，需要對生物進(jìn)行_______，它是研究生物的一種基本方法。其依據(jù)是生物在_____________等方面的特征，其中基本單位是________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物環(huán)保小組自制了“蚯蚓垃圾處理箱”，利用蚯蚓處理果皮、菜葉等廚余垃圾。觀察中發(fā)現(xiàn)，冬季，十幾條蚯蚓將50g的垃圾完全分解，需要15天的時間。春季，這些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2～3天�；煊序炯S的土壤，更適宜養(yǎng)花。以下敘述不正確的是（　�。�
          A. 溫度可以影響蚯蚓的生命活動
          B. 空氣不影響蚯蚓的生命活動
          C. 蚯蚓以廚余垃圾中的有機(jī)物為食
          D. 蚯蚓的活動可以改變土壤環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題：
          （1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________，其結(jié)構(gòu)中___________（填圖中數(shù)字）與果實和種子的形成有直接關(guān)系。
          （2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助_______________________；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是________________。
          （3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ]_______受精后發(fā)育而來。
          （4）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表：
          每天累計萌發(fā)的種子數(shù)
          第1天
          第2天
          第3天
          第4天
          第5天
          第6天
          第7天
          第8天
          實驗組（25℃）
          9
          12
          20
          30
          40
          45
          48
          50
          對照組（18℃）
          4
          7
          10
          14
          20
          28
          38
          50
          請回答：
          ①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的__________________________等。
          ②請在本題圖中的圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來。__________
          ③該實驗可得到的結(jié)論是____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖． 
          （1）圖一中的A指的是_____，圖二所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程，此時肋間肌處于_____狀態(tài)，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力_____，氣體被吸入．
          （2）圖三中1代表的物質(zhì)是_____，產(chǎn)生的部位是_____．血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分的變化是_____含量增加．
          （3）圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡適于氣體交換的特點是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣管能保證氣流順暢通過的原因是（　�。�
          A.氣管壁較硬
          B.肌肉較松弛
          C.有“C”型軟骨支架
          D.周圍有肌肉牽拉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是的場所。它位于內(nèi)。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案