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          【題目】象蝗蟲這樣，發(fā)育經(jīng)過了_______、_______、_______、三個(gè)時(shí)期，叫做______________發(fā)育．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】受精卵；若蟲；成蟲；不完全變態(tài)
          【解析】像蝗蟲這樣，發(fā)育經(jīng)過了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，叫做不完全變態(tài)發(fā)育．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①～⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸
          B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
          C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪
          D. X是大腸，是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚臺(tái)大米以粒白、味美、黏度高、營(yíng)養(yǎng)豐富而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺(tái)水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
          (1)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有____________________ (填動(dòng)物名稱)。
          (2)魚臺(tái)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是_____。(注：——表示植食性昆蟲，-----表示肉食性昆蟲) 
          (3)魚臺(tái)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲、增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為_______________，才能被水稻吸收利用。
          (4)由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，魚臺(tái)大米口感特別好。某學(xué)生不喜歡吃蔬萊水果，一日三餐的主食是精制白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認(rèn)為該同學(xué)長(zhǎng)期下去有可能患____________
          (5)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是____。
          A.雄蛙求偶 C.雄蛙報(bào)警 B.雌蛙求偶 D.雌蛙戲水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究式學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法．甲圖中的ABC是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng)；乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）；丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
          （1）甲圖中氣體可通過 ______ （結(jié)構(gòu)）進(jìn)出葉片．B過程可以拉動(dòng)水與 ______ 在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。
          （2）把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時(shí)后，裝置 ______ 內(nèi)的氧氣含量比較高．這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的 ______ （填字母）生理活動(dòng)。
          （3）從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪去一片綠葉，分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理，圖中標(biāo)號(hào) ______ 代表酒精，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置 ______ 內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。
          （4）如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在 ______ 環(huán)境中。
          （5）該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系．為探究這一問題，該小組將植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（mg/h表示毫克/小時(shí)）： 
          溫度（℃）
          5
          10
          15
          20
          25
          30
          35
          光照下吸收二氧化碳（mg/h）
          1.00
          1.75
          2.50
          3.25
          3.75
          3.50
          3.00
          黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）
          0.50
          0.75
          1.00
          1.50
          2.25
          3.00
          3.50
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照，在連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在 ______ ℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】真菌的生殖方式是（ ）
          A. 營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題：

          （1）左圖中的①代表細(xì)胞的過程，②表示細(xì)胞的過程。
          （2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于組織。不同的組織是由左圖中（填數(shù)字）所示過程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和。根尖和芽都有組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張軍同學(xué)因身體不適到印江縣人民醫(yī)院檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，請(qǐng)分析他腎臟的哪個(gè)部位可能發(fā)生了病變：
          A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．輸尿管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
          A. 合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B. 分解有機(jī)物，釋放能量
          C. 合成有機(jī)物，釋放能量 D. 分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體發(fā)育是從（ ）開始的．
          A．精子 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．新生兒誕生
          

			
          

			
          
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