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          【題目】造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是 （ ）
          A.自然選擇，即適者生存，不適者被淘汰
          B.物種退化
          C.人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用
          D.棲息地環(huán)境的破壞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】自然選擇是生物進化的原因，不是造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因，A錯誤；物種退化，是生物多樣性減少的一個次要原因，B錯誤；人類對野生動植物資源的合理開發(fā)和利用，不會威脅生物的多樣性，C錯誤；通過分析可知，人類對對棲息地環(huán)境的破壞是造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因，D正確。
          【考點精析】掌握生物多樣性破壞的原因是解答本題的根本，需要知道1、棲息地、生態(tài)環(huán)境遭到破壞2、人類掠奪性砍伐、捕殺3、環(huán)境污染4、生物入侵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強同學(xué)學(xué)習(xí)了生物的傳和變異的知識后，對性狀的遺傳很感興趣，如圖是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題。
          （1）奶奶有耳垂，爸爸無耳垂，在遺傳學(xué)上這是_____現(xiàn)象。
          （2）人的有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為相對性狀，據(jù)圖分析_____顯性性狀。
          （3）若用Aa表示控制這對性狀（有無耳垂）的顯隱性基因，則小強的爸爸的基因組成是_____。
          （4）若小強的父母再生一個孩子，則這個孩子有耳垂的機率是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（ ）
          A.河蚌、鯊魚、海馬 B.鳙魚、揚子鱷、野鴨
          C.青蛙、青魚、蝌蚪 D.珍珠蚌、鯽魚、鱉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖①為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖②為雞胚胎發(fā)育示意圖．請據(jù)圖回答．
          （1）圖①中[3]和圖②中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是________．它的主要作用是________． 
          （2）圖②中的[6]是胚胎，它由圖①中的[]________發(fā)育而來的． 
          （3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[_]________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米是我省重要的糧食作物。下面關(guān)于玉米的正確敘述是（　�。�
          A．玉米是單子葉植物，一粒玉米是由一個胚珠發(fā)育來的
          B．在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚
          C．種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮發(fā)育成根并且子葉出土
          D．玉米為雌雄同株，借助風(fēng)力完成異花傳粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在模擬生態(tài)糸統(tǒng)的系列實驗中，選取了最有代表性的四組：甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚，等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉，且置于光線明亮的窗臺上，乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。
          天數(shù)
          組別
          甲
          乙
          丙
          丁
          2天
          正常生活
          有浮頭現(xiàn)象
          正常生活
          浮頭現(xiàn)象明顯
          4天
          正常生活
          浮頭現(xiàn)象明顯
          有浮頭現(xiàn)象
          死亡
          6天
          正常生活
          死亡
          浮頭現(xiàn)象明顯
          8天
          正常生活
          死亡
          約350天
          正常生活
          魚體基本消失
          魚體基本消失， 
          玻璃內(nèi)壁有綠獏
          魚體基本消失， 
          玻璃內(nèi)壁有綠壤
          （1）魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象，是因為水中_________。實驗表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態(tài)，是通過_________（填生理功能）實現(xiàn)的。
          （2）據(jù)表中信息判斷，乙裝置遮光_________（嚴(yán)密或不嚴(yán)密），原因是_________。
          （3）約350天，丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象，其原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白狼山是國家級自然保護區(qū)。白瑯山森林資源豐富，有林面積5萬畝，森林蓄積量9萬立方米，是一座“綠色水庫”“天然氧吧”。一公項樹林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并釋放出60-400千克的氧氣。森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多的滲入地下，補充地下水。白狼山夏無酷暑，7月平均氣溫23 7，比市區(qū)低5-7，它以絢麗多姿的風(fēng)光和豐富的森林資源，吸引著眾多的游人，是旅游、避暑勝地。
          1夏天白狼山的氣溫比市區(qū)低的原因是大量的植物進行蒸騰作用，通過葉片的______散失水分，帶走熱量，降低氣溫，可見生物可以_____環(huán)境。
          2一公頃樹林，每天能吸收150—500千克的二氧化碳．并釋放出60-400千克的氧氣，這是依靠植物的_____．因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的____________________。
          3我們在護綠、低碳上，應(yīng)該做些什么？____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈范圍包括海平面以上約10000米和海平面以下約11000米，包括_________上層，__________下層和整個_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《科學(xué)》2018年1月26日發(fā)文，一支大型國際研究團隊發(fā)現(xiàn)了存在于非洲大陸以外地區(qū)的最古老的現(xiàn)代人類化石。這一發(fā)現(xiàn)，將之前推測的現(xiàn)代人類離開非洲大陸的時間提前了5萬年，下列有關(guān)生命的起源和進化，說法不正確的是（　�。�
          A. 依據(jù)已有證據(jù)古人類學(xué)家推測在①之前森林曾大量消失
          B. ①表示的物種名為現(xiàn)代類人猿
          C. 從①到②表示人類開始向著直立行走方向發(fā)展
          D. 人類不同種族在體質(zhì)特征上的差異是在一定地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的
          

			
          

			
          
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