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        1. 【題目】種植在同一片田地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮,這說明生物體

          A. 能對各種刺激作出反應(yīng) B. 具有遺傳和變異現(xiàn)象

          C. 能夠生長和發(fā)育 D. 能夠繁殖后代

          【答案】B

          【解析】試題分析:種植在同一片天地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮,這說明生物體具有遺傳和變異現(xiàn)象。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)檢索表,“能進行光合作用,自養(yǎng);能開花結(jié)果,用種子繁殖;葉脈平行,須根系”的植物屬于( )

          A.雙子葉植物
          B.單子葉植物
          C.孢子植物
          D.裸子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來,這種基因就不會遺傳給后代了。(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請回答:

          (1)家鴿的體形為 , 身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分,前肢變成。
          (2)家鴿用呼吸,并有薄壁的輔助進行雙重呼吸。
          (3)請再寫出兩點與家鴿飛翔生活方式相適應(yīng)的特征: 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小華同學學習了細菌和真菌的知識后,設(shè)計了以下實驗,探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實驗設(shè)置如圖,3個小時后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來.分析實驗,回答問題。

          (1)這是一組對照實驗,變量是
          (2)甲燒瓶上氣球鼓起的原因是:在適宜的溫度下,酵母菌把糖分解產(chǎn)生了
          (3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是
          (4)酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛,請列舉一例:。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸是動物重要的生理特征,大多數(shù)動物都有專門的呼吸器官。兩棲動物的呼吸器官不包括

          A. B. C. 氣門 D. 皮膚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,有關(guān)該圖解的敘述正確的是( )

          A.染色體上的A,B分別表示兩個顯性性狀
          B.如果B來自父方,則b來自母方
          C.該個體既可表現(xiàn)B的性狀,也可表現(xiàn)b的性狀
          D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )

          A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
          B.②處的細胞具有較強的分裂能力
          C.③處的細胞沒有細胞壁
          D.④具有保護作用,主要由導(dǎo)管細胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的一種呼吸道傳染病,下列敘述正確的是

          A.結(jié)核桿菌是肺結(jié)核的傳染源

          B.肺結(jié)核可通過空氣、飛沫等途徑傳播

          C.結(jié)核桿菌的細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)

          D.要求患病的同學及時治療屬于保護易感人群

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