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          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)作用的敘述中，不正確的是（ ）
          A．人的生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更新離不開蛋白質(zhì)
          B．蛋白質(zhì)是備用的能源物質(zhì)
          C．蛋白質(zhì)能被分解，可以為人體的生命活動提供能量
          D．蛋白質(zhì)是建造身體的重要原料
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，是建造身體的重要原料。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量，故ACD正確；
          而脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，B錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）
          ①糖類 
          ②脂肪 
          ③蛋白質(zhì) 
          ④水 
          ⑤無機鹽
          A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病是威脅人類健康的一類疾病，現(xiàn)在的傳染病都可通過接種疫苗來預(yù)防．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖，有關(guān)分析錯誤的是（）
          A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式
          B. 子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在
          C. 子一代與親本中的高莖個體基因組成相同
          D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：
           (l)豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為__________；豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____________。
          (2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_________是隱性性狀。
          (3)豌豆體細胞中的染色體是_________存在的，形成生殖細胞時，染包體的數(shù)目要______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生產(chǎn)實踐中，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物．
           
          （1）如圖所示的繁殖方式叫________，為提高接穗成活率，使用該方法時，應(yīng)該使接穗與砧木的________緊密結(jié)合． 
          （2）孫悟同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促使其生出新根”．這句話正確嗎？為此他設(shè)計了如下實驗進行探究：
          第一步：準備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機均分為兩組，編號為A、B．
          第二步：將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
          第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量．
          結(jié)果預(yù)測與
          ①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明________．
          ②若________，說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有抑制作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：

          （1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：
          [1]的作用是；
          [2]的作用是 ， 
          [3]的作用是。
          （2）圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有和 ， 沒有 ， 這與生活相適應(yīng)。圖是狼的牙齒，判斷的理由是：尖銳鋒利，適于 ， 這與肉食性生活相適應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】咸魚長時間存放也不會腐爛變質(zhì)的主要原因是（ ）
          A.破壞了需氧環(huán)境
          B.鹽分抑制微生物的生長和繁殖
          C.外面有一層蠟紙包裹著
          D.咸魚不含有機物，不利于微生物的生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海帶是常見可食用的藻類植物．它具有的特征是（ ）
          A.有進行光合作用的器官
          B.能產(chǎn)生繁殖后代的種子
          C.沒有根、莖、葉的分化
          D.只有莖、葉的分化
          

			
          

			
          
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