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        1. 【題目】霧霾天氣PM2.5超標,對人體造成危害,PM2.5進入人體的途徑為(  )

          A. 外界→咽喉→食道→肺 B. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

          C. 外界→鼻腔→氣管→肺 D. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

          【答案】D

          【解析】PM2.5顆粒經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,然后進入肺,在肺泡中進行氣體交換,PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說法正確的是(  )

          A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈 B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中

          C. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖 D. 喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豆粕是大豆壓榨提取豆油后得到的殘渣,含豐富的蛋白質(zhì),是牲畜和家禽飼料的主要原料。枯草芽孢桿菌產(chǎn)生蛋白酶可將豆粕蛋白分解為氨基酸和肽類等物質(zhì),從而提高飼料中豆粕蛋白的利用率。以下為科研人員研究不同條件對蛋白酶活力影響的實驗過程。

          (1)首先,應對豆粕進行高溫、高壓處理,以達到____的目的,待冷卻后再____。

          (2)科研人員研究了不同溫度對蛋白酶活力的影響,實驗結(jié)果如下圖所示。

          ①每個裝置中的豆粕用量應_____,以確保實驗結(jié)果的準確性。

          ②據(jù)圖可知,隨著發(fā)酵溫度的升高,蛋白酶活力_____;在_____之后,蛋白酶活性變化不大。

          (3)研究小組在30℃條件下,每隔12h取樣檢測,以研究不同發(fā)酵_____對酶活力的影響,結(jié)果如下圖所示。

          ①據(jù)圖可知,隨著時間增加,枯草芽孢桿菌菌群大量繁殖,酶活力_____,豆粕中的營養(yǎng)物質(zhì)消耗的速度____,直至____時蛋白酶活力最高。在這之后,隨著時間增加,蛋白酶活力_____。

          ②根據(jù)上述分析,發(fā)酵過程中枯草芽孢桿菌種群數(shù)量變化趨勢為_____。

          A. B. C. D.

          (4)在自然界中,還有很多像枯草芽孢桿菌一樣的微生物,可以____有機物,促進生態(tài)系統(tǒng)的_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】漳州沒有的生態(tài)系統(tǒng)是( )
          A.森林生態(tài)系統(tǒng)
          B.草原生態(tài)系統(tǒng)
          C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是模擬人體呼吸運動的實驗裝置圖。當手向上推時,人體的呼吸狀況應該是()

          A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內(nèi)氣壓減小

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗探究

          某同學在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中,做了一系列實驗,請分析回答如下實驗:

          1)把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖一所示,用彈簧秤測得整個裝置重為065kg,光照6小時后,測得整個裝置重為059kg.其重量減少的主要原因是__________________________。

          2)該同學完成了如圖二所示實驗,a裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是_________

          3)圖三為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用,其中A表示植物的______作用,B表示植物的_______作用。

          4)圖四表示二氧化碳和光照對大棚蔬菜光合作用的影響,據(jù)圖可知,若想提高作物產(chǎn)量,可采取___________________________兩種措施。

          5)圖五是植物在夏季晴朗的天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線,其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時間是圖上標注的____時左右

          6)圖六中的裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了______________________________。

          7)圖六裝置B,當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產(chǎn)生了_______·為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,應去掉圖乙中的__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】日常生活中可能會遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停,則

          需要對患者進行心肺復蘇。下列敘述錯誤的是

          A. 圖一的操作是為了暢通呼吸道,這是心肺復蘇成功的關(guān)鍵一步

          B. 圖二是觸摸頸動脈搏動的情況,判定有無心跳

          C. 圖三中胸外心臟按壓的正確部位是①

          D. 圖四是心肺復蘇的正確做法,乙先做30次心臟按壓,甲再做2次人工呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點 ( )

          A. 單一性 B. 高效性 C. 持續(xù)性 D. 生態(tài)性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】狼吃羊,羊吃草,草進行光合作用將光的能量儲存在有機物里.從能量流動的角度看,狼獲得的能量最終來源于( )
          A.狼
          B.羊
          C.光
          D.草

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