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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】解：葉片的結構包括表皮（包括上、下表皮）葉肉（包括海綿組織和柵欄組織）、和葉脈三部分；（1）在葉片的結構中，上下表皮對葉片內部結構起著保護作用，屬于保護組織；（2）靠近上表皮的葉肉為柵欄組織；靠近下表皮的是葉肉的海綿組織它們都能為植物的生長提供營養(yǎng)，屬于營養(yǎng)組織；（3）葉脈具有支持和輸導作用，里面具有導管和篩管，導管可以把水分和無機鹽輸送到植物的莖、葉等器官；篩管可以把植物進行光合作用制造的有機物輸送到根部．因此葉脈屬于屬于輸導組織．
          營養(yǎng)組織在葉片的結構中占據了較大的部分，主要用來進行光合作用．
          所以答案是：正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
          A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
          C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列幾種生物中，不具有細胞結構的是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據圖回答問題
           A B
          （1）圖A表示_________動作，圖B表示_________動作。
          （2）1和2分別表示兩種肌肉，1是__________2是___________，3和4分別表示肌肉的兩個部分，3表示______4表示________。
          （3）人在屈肘時，圖A中的兩種肌肉分別處于什么狀態(tài)？1的狀態(tài)________2的狀態(tài)________。
          （4）脊椎動物運動系統(tǒng)由骨、骨連接和_________三部分組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為菜豆種子和幼苗的部分結構示意圖，據圖回答：
          （1）圖中2是___________，將來發(fā)育成_____________。
          （2）圖中3是___________，將來發(fā)育成___________
          （3）菜豆種子的2發(fā)育成[7]，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[__]_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】彎彎的笑眼、大大的鼻頭、清晰的五官，可愛的樣子。在街頭水果攤位上售賣的“憨態(tài)可掬”的“人參果”非常引人注目，經調查，它并不是新品種的水果，而是西葫蘆套模培育而成的。
          （1）給西葫蘆套模的過程中沒有損傷西葫蘆內部結構的原因是表皮起著保護作用，表皮屬于______組織，內部的供食用部分含有豐富的營養(yǎng)物質，絕大部分屬于______組織。
          （2）圖中的“人參果”在結構層次上屬于______。
          （3）西葫蘆除果實外還具有______和______等生殖器官。
          （4）在“人參果”頂上的藤蔓中含有______組織，能為果實運輸營養(yǎng)物質。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是草履蟲的結構示意圖，請讀圖井完成下面的填空。
          （1）草履蟲生活在淡水中，靠[_]______的擺動在水中旋轉前進。
          （2）食物通過[]______進入體內，形成[]______，逐漸被消化。
          （3）草履蟲通過[]______從水中獲得氧氣，并將產生的二氧化碳排出體外。
          （4）不能消化的食物殘渣從______排出。
          （5）在觀察草履蟲的實驗中，從運動上看，其身體前段是______（選填圖中字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法．試回答下面的問題．
           
          （1）給植物輸入的液體中可能含有水分和__________等物質，給植物補充水分和提供營養(yǎng)，以促進植物的生長．
          （2）輸液用的針頭應插入樹木的________組織中（選“分生”或“輸導”）．
          （3）圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖，從植物體結構層次的角度看莖屬于_______．
          A．組織B．器官 C．系統(tǒng)D．個體
          （4）大樹葉片可以利用二氧化碳和水，進行_______作用合成有機物，同時釋放______，維持空氣中的碳-氧平衡。合成的有機物通過葉脈、葉柄、莖、根等結構中的_______（選“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w各處．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
          A. 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來，是新植物的幼體
          B. 種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度
          C. 種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚芽最終發(fā)育成莖和葉
          D. 幼根的生長主要依靠根尖伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞的生長
          

			
          

			
          
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