日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點是（ ）
          A. 嬰兒出生 B. 精子成熟 C. 卵子成熟 D. 受精卵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：人體的生殖細胞有精子和卵細胞，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動,只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，因此人的新生命誕生的起點是受精卵。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）
          A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是家鴿的形態(tài)和骨骼、肌肉示意圖,請回答:
          （1）結合家鴿的骨骼,你推測家鴿最發(fā)達的肌肉是  。
          （2）家鴿的翅膀呈  形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦狀排列,這樣便于  產(chǎn)生飛行時的動力。
          （3）如果將家鴿尾部的羽毛除去,家鴿還能否正常飛行?請你設計一個實驗,對你的預測加以驗證。 
          （4）想一想，鳥類的體型特點在生活中有哪些具體的應用?試舉例說明。 __________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨在蟲、鳥、馬齒莧、蛇所形成的食物鏈中，數(shù)量最少的是 處可見，仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風光。請根據(jù)以上資料回答有關問題：
          （1）釣魚島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構成了一個 。
          （2）這里的山茶、棕櫚、馬齒莧、仙人掌、海藻等屬于 。
          （3）在蟲、鳥、馬齒莧、蛇所形成的食物鏈中，數(shù)量最少的是 。
          （4）植物、動物、細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于 。它是由綠色植物通過光合作用固定的。
          （5）漁民到該海域適度捕撈魚蝦不會對該系統(tǒng)造成破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時內光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答問題。
          （1）表示光合作用的曲線為__________（甲或乙），其活動強度最強的時間為__________時。
          （2）引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是__________。
          （3）從圖中可以看出，乙所表示的生理活動強度白天比夜間__________。
          （4）在此一晝夜內，有機物積累最多和最少的點分別是圖中的__________、__________（用字母表示）。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關遺傳和變異的說法中，正確的是（ ）
          A. 生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的 B. 遺傳普遍存在，變異偶爾發(fā)生
          C. 遺傳和變異不可能出現(xiàn)在同一生物上 D. 變異指的是親子間的差異性
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】五點取樣法是計數(shù)的方法之一，五點的位置應該是（ ）
          A．一塊地方內隨機五點
          B．一塊地方內等距離的五點
          C．對角線中心和對角線上與中心等距離的四點
          D．面積大小相同的五點
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】六月，正是我市桃子成熟上市的時節(jié)。在你享受桃子的甘甜之時，是否知道桃樹是怎樣開花結實的呢？請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這句詩反映出，影響桃樹開花的非生物因素是_______________。
          （2）要觀察桃花子房里面的胚珠，應采用的方法是______
          A．用刀片橫向剖開子房，用顯微鏡觀察
          B．用刀片橫向剖開子房，用放大鏡觀察
          C．用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察
          D．用刀片縱向剖開子房，用顯微鏡觀察
          （3）桃花是蟲媒花。蜜蜂等昆蟲將花粉從[ ]____傳到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉。
          （4）桃花花粉管里的精子進入胚珠，與卵細胞結合形成受精卵。這說明，桃可以進行____________生殖。
          （5）桃花凋謝以后，在花著生的位置會出現(xiàn)小小的桃子。甘甜的桃肉是由[ ]_________發(fā)育來的；桃子里面的桃仁是由[ ]_____________發(fā)育來的。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表：
          請完成下列問題： 
          (1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：____________________。 
          (2)要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用1、3 號試管進行實驗，那么A 處的處理方法是：________________；觀察到3 號試管的實驗現(xiàn)象是__________(變藍、不變藍)。 
          (3)如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：_____________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案