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        1. 【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程,只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段的是( )
          A.菜粉蝶
          B.蝗蟲
          C.家蠶
          D.蜜蜂

          【答案】B
          【解析】解:ACD、菜粉蝶、家蠶、蜜蜂都是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期;
          B、蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.
          因此只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段的是蝗蟲.
          故選:B
          【考點精析】掌握昆蟲的發(fā)育是解答本題的根本,需要知道完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在同一株植物上分別于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后,用碘處理,結(jié)果是

          A早晨摘取的藍色最深 B傍晚摘取的藍色最深

          C深夜摘取的藍色最深 D一樣深

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到下表,并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成右邊的曲線圖。請回答下列問題:

          試管離燈的距離(厘米)

          4

          7

          10

          20

          30

          40

          氣泡數(shù)目(個/分)

          60

          60

          60

          25

          10

          5

          (1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的 。

          (2)實際上,在本實驗中的工作條件下,金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用,即 (填蒸騰呼吸)作用。但由于H作用的強度比光合作用的強度要 (填),所以,此時只檢測到植物的光合作用。

          (3)當(dāng)H作用的強度與光合作用的強度相等時,金魚藻的生理狀況對應(yīng)曲線圖的 (填E點F點G點)狀態(tài)。

          (4)從表中實驗數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)提高 強度。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對下面的概念圖解讀不正確的是( 。

          A. ①是周圍神經(jīng)系統(tǒng),包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

          B. ③具有感覺、呼吸、心跳等多種神經(jīng)中樞

          C. ④是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

          D. ⑤是神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞最明顯的區(qū)別

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人生殖過程中的一對染色體變化的示意圖,下列說法不正確的是( 。

          A. 在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體要減半

          B. 受精卵中成對的染色體一條來自父親,另一條來自母親

          C. 基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞

          D. 人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(5分)科學(xué)家用喜馬拉雅兔進行了如圖所示的實驗,請據(jù)圖回答問題:

          (1)兔毛的白色和黑色這對性狀稱為___________________。

          (2)假如軀干部的白毛是由基因B控制的,則這只兔的基因組成是________________。

          (3)這個實驗?zāi)苷f明什么____________________。

          (4)如果將兔背部的黑毛剃掉,并不再綁冰袋,一段時間后長出的兔毛的顏色是_________________。

          (5)如果兔的卵細(xì)胞中染色體數(shù)為n,則其乳腺細(xì)胞中染色體數(shù)目為____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線,解讀該圖不能得出的結(jié)論是( )

          A.曲線①表示腦部生長,②表示生殖器官生長
          B.在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯
          C.青春期開始時腦部生長已基本完成
          D.在青春期生殖器官迅速生長的同時,智力也迅速發(fā)展

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)表演了一個小魔術(shù):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因:
          (1)“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是__________。
          A.清水;清水
          B.清水;10%鹽水
          C.10%鹽水;10%鹽水
          D.10%鹽水;清水
          (2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象?

          (3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中,(選填序號)是根吸收水分的主要部位。
          (4)根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度(大于或小于)根細(xì)胞液濃度。
          (5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( )

          A.①⑤為上皮組織,具有保護作用
          B.②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)
          C.③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用
          D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的門戶

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          同步練習(xí)冊答案