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        1. 【題目】蝗蟲是節(jié)肢動物,它的身體分為_ __、__ 、_ __三部分,______是氣體出入蝗蟲身體的門戶,______能防止蝗蟲體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)。

          【答案】頭;胸;腹;氣門;外骨骼;

          【解析】

          試題分析:蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部昆蟲的體表有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項不屬于細菌的特點的是( 。

          A. 有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)

          B. 為單細胞生物

          C. 沒有成形的細胞核

          D. 細菌細胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進化樹我們可以推測

          A. a、bc、d四種生物的共同祖先是e

          B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

          C. ae而言,ab間的親緣關(guān)系更近

          D. a一定比c高等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項正確的是( )

          A. 胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是胎盤

          B. 產(chǎn)生精子的是輸精管

          C. 胎兒從著床開始到第八周發(fā)育成熟

          D. 輸卵管里形成卵細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所制造的有機物最終消失于( )
          A.生產(chǎn)者
          B.初級消費者
          C.次級消費者
          D.分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一定的空間范圍內(nèi),________________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食品腐敗的主要原因是( )
          A.細菌和真菌的生長繁殖
          B.水分的散失
          C.防腐劑的過量使用
          D.運輸途中的擠壓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)對比A、B兩圖可以看出,植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細胞壁、[]_____

          (2)細胞結(jié)構(gòu)中,[]_____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細胞代謝.

          (3)緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____,能夠控制物質(zhì)進出細胞.

          (4)A、B細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
          A.移栽樹苗時,摘除部分葉片 減少水分散失,降低蒸騰作用
          B.白天為大棚里作物補充二氧化碳 增強植物光合作用,提高產(chǎn)量
          C.適時給農(nóng)作物施化肥 為植物的生長提供有機物
          D.給農(nóng)作物松土 有利于根部的呼吸

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