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        1. 【題目】幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強(qiáng),花比葉的呼吸作用強(qiáng)。

          【答案】正確
          【解析】解:呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行,為生物的基本特征.幼嫩的葉新陳代謝快,需要的能量多,故比衰老的葉呼吸作用強(qiáng);而生長(zhǎng)的花朵代謝更為旺盛,需要大量的能量,因此呼吸作用更強(qiáng),故此題說(shuō)法正確.
          所以答案是:正確

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明對(duì)家庭成員性狀進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)自己無(wú)耳垂,而他父母都有耳垂。據(jù)此分析回答問(wèn)題。

          (1)一般情況下,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分,那么有耳垂基因是_________,無(wú)耳垂基因是_________。

          (2)若用A表小顯性基因,a表示隱性基因,那么小明的基因型為________;他的父親的基因型為________。控制小明耳垂的基因一個(gè)來(lái)自_________,一個(gè)來(lái)自_________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】黃土坎鴨梨是北京特產(chǎn)之一,脆甜多汁,甜的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞的(

          A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖中表示動(dòng)物的神經(jīng)組織的是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是染色體和DNA關(guān)系的示意圖,下列敘述不正確的是

          A. ①是DNA分子,是主要的遺傳物質(zhì)

          B. ②是蛋白質(zhì)分子,不具有遺傳功能

          C. 每個(gè)DNA分子上只有1個(gè)基因

          D. 基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答:

          材料一:

          在我們生活的環(huán)境中,有很多的病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān)。據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日?qǐng)?bào)道,我國(guó)自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手口足病EV71疫苗獲新藥證書(shū)。該疫苗對(duì)EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

          材料二:

          今年冬季流行的EB流感,具有以下特點(diǎn):快速高燒、不易退燒,退燒后再次發(fā)熱并且傳染性極強(qiáng),主要通過(guò)空氣、飛沫傳播。

          材料三:

          在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖所示),對(duì)于保障人體健康,挽救生命具有重要意義。

          (1)通過(guò)對(duì)以上資料的分析可知,手足口病和BE流感等傳染病都具有___________兩大特點(diǎn);EV71腸道病毒是引起手足口病的__________

          (2)防疫部門(mén)給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于__________;從免疫學(xué)的角度看“疫苗”屬于__________

          (3)遇到有人暈倒等情況,一定要盡快撥打“120”急救電話,圖一所示李強(qiáng)同學(xué)正在撥打急救電話,他的敘述中缺少必要信息是____________________

          (4)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。在施救過(guò)程中,圖二中所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)該是__________。

          (5)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在_________處(填寫(xiě)字母)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒(méi)有( )

          A. B. 木質(zhì)部

          C. 形成層D. 韌皮部

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】()在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物,人們()將束手無(wú)策。括號(hào)里填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
          A.如果……就……
          B.雖然……但是……
          C.盡管……也……
          D.即使……仍……

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是( )
          A.鼻子
          B.氣管
          C.腎臟
          D.肺

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