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          【題目】在植物細胞分裂過程中，通過光學顯微鏡能觀察到的對象是（ ）
          A. 基因 B. 染色體 C. DNA D. 細胞膜
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          細胞分裂的過程中，染色體發(fā)生變化，染色體能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此，在光學顯微鏡下能清晰地觀察到染色體的行為。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向日葵的花語是信念、光輝、高傲和忠誠。下列有關向日葵的敘述，不正確的是（ ）
          A. 向日葵的種子空癟可能是由于傳粉不足引起的
          B. 一粒葵花籽是向日葵的一個果實
          C. 一個葵花花盤是由多個花組成的花序
          D. “葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將白綿羊的乳腺細胞核移植到黑綿羊的去核卵細胞中，形成重組細胞后，經(jīng)一系列培育得到一只羊，根據(jù)遺傳原理，你判斷這只小羊的毛色應該是（ ）
          A．黑色 B．白色 C．灰色 D．黑白相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列說法正確的是（ ）

          A.當人被細菌感染時，圖中的D會顯著增加
          B.當圖中B數(shù)目超過正常值時，易形成血栓
          C.當圖中A數(shù)量過少時，會造成貧血
          D.擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是C結構
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物，還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動物。
          （1）為了保護這些珍稀動植物資源，最有效的做法是______。
          （2）生物多樣性包括生物種類多樣性，______多樣性和______多樣性。
          （3）娃娃魚是真正的魚嗎？______。娃娃魚的幼體和成體差別很大，這種發(fā)育屬于______發(fā)育。
          （4）兒童節(jié)放假，上小學的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩，他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭（國家二級保護野生種），他們準備把它挖回家栽培。如果你在旁邊，你會怎么做？______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無機鹽是人體必不可少的營養(yǎng)成分，兒童、患佝僂病是由于體內(nèi)缺少哪一類無機鹽：
          A．鈣 B．碘 C．鈉 D．鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的探究。下圖是探究過程示意圖，據(jù)圖回答：

          （1）為了消耗葉片中的有機物，上圖實驗中采取的措施是______。
          （2）將葉片放入盛有______的小燒杯中，水浴加熱使葉片脫色。
          （3）葉片脫色處理后滴加碘液，葉片的______部分（填圖中字母）變成藍色。
          （4）此實驗說明_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
          （5）天竺葵葉片之所以呈現(xiàn)綠色是因為葉片細胞中含_____。（填結構名稱）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是四個同學觀察如圖所示的心臟結構圖后得出的結論，請你看一看這四位同學得出的結論中，錯誤的是(　　)
          A. 與心室相連，內(nèi)流靜脈血的血管是[2]
          B. 體循環(huán)起始于圖中[6]，終止于圖中[4]
          C. 在心室的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是[8]
          D. [3]的存在使血液只能從心室流向動脈，絕不倒流
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學在探究煙草浸出液對水蚤心率的影響時獲得的實驗數(shù)據(jù)圖。該同學在老師的指導下，配制了煙草浸出液。在半只煙的煙絲中分別加入20ml,30ml,40ml,50ml蒸餾水進行浸泡。對該實驗分析錯誤的是 （ ）
          A. 煙草浸出液對水蚤心率起抑制作用
          B. 實驗選擇水蚤的大小,活躍程度,饑飽情況都應基本一致
          C. 一只水蚤可先在清水中觀察,再在煙草浸出液中觀察
          D. 需要在顯微鏡下觀察水蚤的心率變化
          

			
          

			
          
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