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          【題目】基因是控制生物性狀的基本單位。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          試題分析：染色體是指細胞核容易被堿性染料染成深色的物質，結構由DNA和蛋白質兩種物質組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的基本單位。故正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)細胞模式圖回答：
          （1）此圖是___________細胞模式圖。
          （2）圖中【4】______________是細胞的控制中心。
          （3）葉綠體能通過___________作用制造有機物；西瓜甘甜可口，主要是因為【3】__________內的細胞液中含有大量糖分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一條染色體上只有一個基因。（ ）（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題。
          （1）圖中丙曲線表示 的消化過程。
          （2）乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為 。
          （3）甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經肝臟分泌的 乳化后才能被消化。
          （4）食物在圖中的 （填字母）處，最終都分解成被人體吸收的營養(yǎng)物質。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法中，未注意食品安全的是（ ）
          A．吃發(fā)芽的馬鈴薯   B．用清水浸泡、沖洗水果和蔬菜
          C．生產綠色食品  D．買肉時看肉否是檢疫合格
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，天平兩端托盤上各放置一個盛水燒杯，杯內都插著一根樹枝上兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少，開始時天平兩邊平衡，后將此裝置移至陽光下照射，經過一段時間后，天平右邊將會下降，其主要原因是（  ）
          A．兩邊樹枝光合作用積累的有機物量不等
          B．杯內水分蒸發(fā)量不等的緣故
          C．兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等
          D．兩邊樹枝呼吸作用的強弱不等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為葉芽的縱切結構示意圖，根據(jù)圖回答有關問題。
          （1）填寫圖中1～5所示的名稱。
          1 2 3 4 5 
          （2）圖中的1和4和5將來各自發(fā)育成什么？
          圖1將來發(fā)育成 
          圖4將來發(fā)育成 
          圖5將來發(fā)育成 
          （3）植物的芽按著生部位的不同，可以分為哪幾部分?
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩棲動物是指（ ）
          A. 幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
          B. 既能生活水中，又能生活在陸上的動物
          C. 幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
          D. 幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭，鯽魚將發(fā)生下列變化．（　�。�
          A. 不能向前游動 B. 不能保持身體平衡
          C. 不能保持前進的方向 D. 不能上浮和下沉
          

			
          

			
          
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