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        1. 【題目】人體發(fā)育的起點是(

          A.嬰兒 B.胎兒 C.卵細胞 D.受精卵

          【答案】D

          【解析】人體的生長發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程.人體的發(fā)育包括兩個過程,一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段;二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的胚后發(fā)育階段.卵細胞不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才是人體發(fā)育的起點.也不能說人體發(fā)育的起點是胎兒或嬰兒.

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若在載玻片上寫有字母“p”在顯微鏡的視野中看到的物象是( )

          A. b B. p C. d D. q

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去 …都曾引發(fā)你無限的遐想。請結(jié)合如圖中的動物回答問題:

          (1)若將圖中動物分成AD和BCEF兩類,則分類依據(jù)是_____。

          (2)請寫出動物A適于飛行的外部形態(tài)特征_____(至少兩條);A與飛行相適應(yīng),在呼吸系統(tǒng)上具有獨特的結(jié)構(gòu)_____,提高了呼吸的效率,保證了能量的供給。

          (3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是_____;增強了身體運動的靈活性。

          (4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是_____。

          (5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

          (6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( )
          A.共生關(guān)系
          B.捕食關(guān)系
          C.競爭關(guān)系
          D.合作關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡觀察同一視野細胞時,看到的細胞體積最大的鏡頭組合是( 。

          目鏡

          目鏡15×

          物鏡10×

          物鏡40×

          A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】移栽幼苗時,一般要帶土移栽,這是為了( )
          A.防止營養(yǎng)流失
          B.減少水分散失
          C.減少幼根和根毛折斷
          D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是水稻葉肉細胞及其結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念圖,其中AB表示細胞基本結(jié)構(gòu),a、b表示功能①表示過程。請回答:

          (1)b表示的是________________,B表示的細胞結(jié)構(gòu)是________________。

          (2)A中含有的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和________________。

          (3)細胞由過程①形成組織,過程①表示細胞________________。

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          【題目】白蟻群中,雌蟻的專門職能是( )

          A. 喂養(yǎng)幼蟻 B. 保衛(wèi)蟻穴 C. 產(chǎn)卵 D. 喂養(yǎng)雄蟻

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          【題目】下列從土壤中捕捉到的小動物中,屬于昆蟲的是( )
          A.蜈蚣
          B.螞蟻
          C.蜘蛛
          D.鼠婦

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