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        1. 【題目】酸雨對(duì)生態(tài)系統(tǒng)破壞很大,造成酸雨的主要原因是( )

          A. 工業(yè)排放的大量二氧化碳 B. 工業(yè)排放的大量二氧化硫

          C. 火山爆發(fā)產(chǎn)生的火山灰 D. 噴灑農(nóng)藥造成的農(nóng)藥殘留

          【答案】B

          【解析】酸雨產(chǎn)生的原因主要是因?yàn)榭諝庵械亩趸颉⒍趸人嵝匝趸镞^多,這些酸性氧化物結(jié)合水形成相應(yīng)的酸性物質(zhì)會(huì)引起酸雨。火山爆發(fā)能引起酸雨,但不是主要原因;農(nóng)藥污染會(huì)污染土壤和水,不會(huì)引起酸雨;二氧化碳污染會(huì)引起溫室效應(yīng),不會(huì)形成酸雨。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后,植物油不見了。所配制的消化液中,最合理的一組是( )

          A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液

          C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根尖起保護(hù)作用的部位和生長最快的部位分別是( )

          A.成熟區(qū)、伸長區(qū)B.成熟區(qū)、分生區(qū)C.伸長區(qū)、分生區(qū)D.根冠、伸長區(qū)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生理活動(dòng)中,能使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是( )

          A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是( )

          A. 胃能消化淀粉使藥物慢慢滲出 B. 胃不能消化淀粉膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

          C. 膽汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】今年五月,惠安一海域發(fā)生赤潮導(dǎo)致的鮑魚大量死亡。產(chǎn)生赤潮的原因是

          A.海帶紫菜大量養(yǎng)殖 B.生活廢水大量排入海洋

          C.紅珊瑚大量繁殖 D.海灘大量種植紅樹林

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某病人的上肢的感覺和運(yùn)動(dòng)功能正常,視、聽覺正常,但下肢的感覺和運(yùn)動(dòng)功能喪失,最有可能受損的部位是( )

          A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓胸段

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,由Aa基因控制。小明不能卷舌,父母都能卷舌。下列分析正確的是(  )

          A. 能卷舌是隱性性狀,由a基因控制

          B. 父母都能產(chǎn)生Aa的成熟生殖細(xì)胞

          C. 若再生一個(gè)子女,基因組成只能是aa

          D. 父母基因組成一方是Aa,另一方是aa

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

          1)圖中,除______外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。屬于多細(xì)胞個(gè)體的是_____。

          2)甲可以通過______的方式產(chǎn)生新個(gè)體。a、bc、d、e、f 結(jié)構(gòu)中,遺傳物質(zhì)是______。

          3)青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病,挽救了無數(shù)人的生命。圖_____是提取青霉素的材料。

          4)丁與面粉的發(fā)酵有關(guān),叫_____

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