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        1. 【題目】鰓是鯽魚的呼吸器官,組成鰓的結(jié)構(gòu)中,在功能上類似于人類肺泡的是(

          A.鰓蓋 B.鰓弓 C.鰓絲 D.鰓耙

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:魚生活在水中,用鰓呼吸,魚的鰓蓋相互交替地張開和緊閉表示魚在進(jìn)行呼吸作用,因此鰓是魚呼吸器官,鰓主要由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成,主要部分是鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,溶解在水中的氧氣滲透入鰓絲的毛細(xì)血管里,而血液中的二氧化碳滲出毛細(xì)血管排到水中,隨鰓蓋后緣的鰓孔排出體外。故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列曲線圖表示同一人在四種狀態(tài)下的呼吸情況,其呼吸頻率和呼吸深度最緩和的是(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動(dòng)。如圖是王偉同學(xué)在參加體育學(xué)考時(shí),身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng),王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是____________,表示的生理過(guò)程是____________。

          2B系統(tǒng)吸入空氣過(guò)程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)為__________。此時(shí),肺內(nèi)氣壓________ (選填“大于”或“小于”)外界氣壓。

          3)長(zhǎng)跑測(cè)試時(shí),王偉的呼吸加劇,通過(guò)___________作用進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后,由_______運(yùn)輸, 最終,在組織細(xì)胞中,該氣體將有機(jī)物氧化分解釋放出____________。

          4)聽到考官指令后,王偉完成立定跳遠(yuǎn)后,額頭上滲出汗液,這是人體排出廢物的一種途徑,除此之外,人體的排泄還可以通過(guò)__________系統(tǒng)和__________系統(tǒng)完成(填字母)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】肝炎患者都怕吃油膩食物的主要原因是

          A. 油膩食物氣味大

          B. 膽汁分泌不足,影響脂肪消化

          C. 體內(nèi)脂肪過(guò)多

          D. 從小養(yǎng)成的習(xí)慣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是關(guān)于人體免疫的圖解,請(qǐng)你仔細(xì)觀察并回答:

          1)保衛(wèi)人體的第一道防線主要是皮膚和黏膜,能夠阻擋和殺死病原體,如圖_____所示。另外,呼吸道黏膜上的纖毛有清掃異物的作用,如圖_____所示。(用圖中字母填寫)

          2)體液中的__________是保衛(wèi)人體的第二道防線,可以用圖AC表示。

          3)這兩道防線人人生來(lái)就有,不只針對(duì)某一類特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,因此,叫做_____免疫。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)生物多樣性保護(hù)采取的錯(cuò)誤措施是(

          A. 建立瀕危動(dòng)物繁育中心 B. 建立自然保護(hù)區(qū)

          C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) D. 進(jìn)行大量的人工飼養(yǎng)和馴化

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌是如何運(yùn)動(dòng)( 。

          A. 肱二頭肌收縮 B. 肱二頭肌舒張 C. 肱三頭肌收縮 D. 肱三頭肌舒張

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )

          A. 分解有機(jī)物,貯存能量 B. 分解有機(jī)物,釋放能量

          C. 合成有機(jī)物,貯存能量 D. 合成有機(jī)物,釋放能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2013年4月4日農(nóng)業(yè)部通報(bào)國(guó)家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室從上海市松江區(qū)滬淮農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的鴿子中檢測(cè)出了H7N9禽流感病毒,那么攜帶病毒的鴿子屬于(  )

          A. 傳染源 B. 傳染途徑 C. 易感類群 D. 病原體

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