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        1. 【題目】下列不屬于昆蟲綱動(dòng)物特點(diǎn)的是( 。

          A. 身體分為頭、胸、腹三部分 B. 頭部有觸角兩對(duì)

          C. 胸部和腹部的體表有氣門 D. 胸部有三對(duì)步足,一般有翅兩對(duì)

          【答案】B

          【解析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器,觸角具有觸覺和嗅覺的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。胸部一般有3對(duì)足、2對(duì)翅,胸部和腹部的體表有氣門。故B說(shuō)法錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】種子的主要結(jié)構(gòu)是( )

          A. 胚乳 B. 子葉 C. D. 種皮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人類和現(xiàn)代類人猿的說(shuō)法中,正確的是( )
          A.都以直立行走為主
          B.都通過(guò)語(yǔ)言文字交流
          C.都過(guò)著樹棲生活
          D.有共同的祖先

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列消化液中不含消化酶的是( )
          A.胃液
          B.膽汗
          C.胰液
          D.腸液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水螅和血吸蟲的共同特征是( 。

          A. 背腹扁平 B. 身體呈輻射對(duì)稱 C. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D. 有口無(wú)肛門

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖一是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)示意圖,圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是在顯微鏡中觀察到的某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          1)圖一中A表示細(xì)胞____________過(guò)程,B表示細(xì)胞的____________過(guò)程。

          2)如果觀察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[ ]____________[ ]____________

          3)若要使視野中的物像更加淸晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[ ]____________

          4)圖三中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞的原因是具有細(xì)胞壁、[ ]____________、[ ]____________這三種動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)。圖三中能分解有機(jī)物并釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是(  )

          A. 體表外有外骨髓 B. 體表有剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

          C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D. 靠體壁進(jìn)行氣體交換

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征( )
          A.都是多細(xì)胞生物體
          B.都沒有根、莖、葉的分化
          C.全部生活在陰濕環(huán)境中
          D.依靠孢子繁殖后代

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界的作用

          A. 維持生態(tài)平衡 B. 動(dòng)物和植物共同組成了生物圈

          C. 幫助植物傳粉、傳播種子 D. 促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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