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        1. 【題目】在一個由植物→蟲子→鳥→猛禽組成的食物鏈中,若猛禽消失,鳥的數(shù)量會(

          A.緩慢上升 B.迅速上升

          C.保持相對穩(wěn)定 D.先上升然后再降下來

          【答案】D

          【解析】若消滅全部猛禽鷹后,鳥由于天敵減少、食物充足會大量繁殖數(shù)量上升;后來鳥增多會使植物減少,植物減少導致鳥由于數(shù)量太多,食物不足而大量餓死.鳥因死亡而數(shù)量減下降.

          故選:D.

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念.請回答下列問題。

          (1)如圖要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分,以及________。圖中有機物含量最多的生物是_________。圖中的生產(chǎn)者從種子有無果皮包被、種子的子葉數(shù)量看,分別屬于__________________。

          (2)圖中共有 ________ 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng)。如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_________。

          (3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________________;圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥類,短時間內(nèi),會導致蝗蟲的數(shù)量 __________ ,使水稻減產(chǎn)。

          (4)蛇與鷹之間是______________關(guān)系,蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程為________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是

          A. 扦插 B. 播種

          C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是

          A.染色體上的B表示顯性基因

          B.如果B來自父方,則b來自母方

          C.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

          D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不可遺傳的變異

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生物的是(

          煮熟的魚 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇 人.

          A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

          A. 一群大雁 B. 一塊農(nóng)田 C. 一塊草地

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的 行為和后天性的 行為兩類,它們是動物適應環(huán)境的兩種最基本方式。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】許多同學都飼養(yǎng)過家兔。你認為家兔的身體中肌肉最發(fā)達的部位是

          A前肢 B后肢 C軀干部 D頸部

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 身體分為頭胸腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨.這段話可以用來描寫下列動物中的( )

          A. 蜈蚣 B. 蝗蟲 C. 鰲蝦 D. 蜘蛛

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