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        1. 【題目】下列各元素中,植物需要量不多的是

          A B C D

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,植物需要量不多的是鋅。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話(huà)題.

          (1)初三王小樂(lè)的母親已經(jīng)懷孕了,受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場(chǎng)所是圖一中的[______]______,胎兒通過(guò)______從母體血液里獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并排出廢物.

          (2)圖二是王小樂(lè)對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖.

          ①據(jù)圖判斷,顯性性狀是______,判斷的依據(jù)是______(從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng))

          A.爺爺×奶奶→爸爸       B.外公×外婆→媽媽     C.爸爸×媽媽→王小樂(lè)

          ②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂(lè)的基因組成分別是______

          ③王小樂(lè)有個(gè)小妹妹的幾率是______.若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮,其基因組成應(yīng)該是______

          (3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是______(可多選)

          A.禁止近親結(jié)婚 B .提倡高齡生育    C.鼓勵(lì)遺傳咨詢(xún)    D.實(shí)行產(chǎn)前診斷

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于“OTC”的說(shuō)法不正確的是

          A. “OTC”可以分為甲類(lèi)和乙類(lèi)物

          B. 需醫(yī)師處方才能購(gòu)買(mǎi)的藥

          C. 可自由在藥店.超市或賓館購(gòu)買(mǎi)的藥物

          D. 適于自我診斷.自我治療的小傷小病

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙兩個(gè)裝置放在光下,用于探究植物的光合作用,丙裝置用于探究植物的呼吸作用,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)甲、乙兩個(gè)裝置可用來(lái)探究的問(wèn)題是:植物光合作用需要嗎?其中甲裝置起作用,一段時(shí)間后,將帶火星的細(xì)木條伸長(zhǎng)裝置內(nèi),木條會(huì)重新燃燒起來(lái).
          (2)若用丙裝置驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,當(dāng)塑料袋內(nèi)裝入煮過(guò)的蔬菜時(shí),試管中的澄清石灰水或變渾濁嗎?(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),若塑料袋中裝入的是小麥種子,塑料袋需要使用黑色的嗎?(選填“需要”或“不需要”),這是因?yàn)樾←湻N子不進(jìn)行作用,將小麥種子裝入塑料袋中,扎緊袋口,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)的溫度會(huì) , 這是因?yàn)樾←湻N子進(jìn)行作用釋放了能量.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)與利用,應(yīng)采取的態(tài)度是:

          ①要合理開(kāi)發(fā)利用資源

          ②要提高各類(lèi)資源的利用效率

          ③為子孫后代的利益,要可持續(xù)使用

          ④我國(guó)資源人均量少,應(yīng)節(jié)約使用

          A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為某種樹(shù)葉的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察后,回答下列問(wèn)題:

          (1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:
          ①是 , ②是
          ③是 , ④是
          (2)物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,甲裝置的水槽里裝的是清水,乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),把它們放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到光下照射.

          (1)兩裝置放在黑暗處24小時(shí)的目的是
          (2)光照兩小時(shí)后,分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,加碘液數(shù)滴,觀(guān)察兩組葉片顏色的變化.其中甲裝置的葉片顏色 , 乙裝置的葉片顏色 , 由此說(shuō)明:
          (3)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了是光合作用的原料.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是:

          ①手術(shù)后的雙眼皮不是性狀,不能遺傳,也不由基因控制

          ②貓的黃色和狗的黑色是一對(duì)相對(duì)性狀

          ③在培育轉(zhuǎn)基因生物過(guò)程中,被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入到生殖細(xì)胞中

          ④性狀是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式

          ⑤環(huán)境不能改變生物的性狀

          ⑥轉(zhuǎn)基因番茄證明基因控制生物的性狀.

          A. ③④⑥ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ④⑤⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】膽汁是由肝臟分泌的,它產(chǎn)生后并沒(méi)有直接進(jìn)入消化道內(nèi),而是先儲(chǔ)存在

          A膽管中 B膽囊中 C胰腺中 D腸腺中

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          同步練習(xí)冊(cè)答案