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          【題目】四大家魚混合放養(yǎng)，可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          試題分析：混合放養(yǎng)是將不同的魚根據(jù)棲息水層和食性的不同混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘。將不同的魚根據(jù)棲息水層和食性的不同混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘里，不但可以充分利用池塘水體的立體空間，又全面而又合理地利用各種天然餌料，提高人工飼料的利用率，還可以發(fā)揮不同魚類之間的互利作用，維持有利的生態(tài)環(huán)境，提供多品種的商品魚，并達(dá)到高產(chǎn)的目的。故本題正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。
          此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：
          （1）提出問(wèn)題。針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是：_____________________________________________？
          （2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：_________________________________________________。
          （3）制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。
          ①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室。
          ②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方
          ③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學(xué)習(xí)得來(lái)的。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進(jìn)行_________________。
          （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。
          ①用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？____________________________
          ②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？_________________________
          ③本實(shí)驗(yàn)的變量是 ______________________。
          （5）分析結(jié)果：____________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥的下列結(jié)構(gòu)中與“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”含義不符的是(　　)
          A. 前肢變成翼 B. 胸肌發(fā)達(dá) C. 體內(nèi)有氣囊 D. 有角質(zhì)喙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在（ ）
          A．玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．反光鏡上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
          （1）①表示的生理過(guò)程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的_____．
          （2）A系統(tǒng)的主要器官是_____．
          （3）②的氣體交換過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的．
          （4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞中，_____等有機(jī)物氧化分解，并釋放能量．
          （5）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí)，通過(guò)_____的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu)，M、N代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）
          A. 若H為心臟，則M中流靜脈血，N中流動(dòng)脈血
          B. 若H為肺泡，則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多
          C. 若H為腎小球，則M、N均為動(dòng)脈
          D. 若H為小腸，則N內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（ ）
          A. 膈肌從甲變化到乙吋，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓
          B. 膈肌從乙變化到甲時(shí)，膈肌舒張
          C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
          D. 吸氣究成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列鏡頭的組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）
          A. 目鏡5×、物鏡5× B. 目鏡10×、物鏡10×
          C. 目鏡5×、物鏡10× D. 目鏡10×、物鏡15×
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在光學(xué)顯微鏡下，若由甲圖調(diào)到乙圖，做法正確的是
          A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡
          B. 先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡，再向左下方移動(dòng)標(biāo)本
          C. 先向左下方移動(dòng)標(biāo)本，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡
          D. 先向右上方移動(dòng)標(biāo)本，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡
          

			
          

			
          
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