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        1. 你將一手自然下垂,另一手摸一摸這只手的上臂肌肉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的狀態(tài)是
          A.肱二頭肌收縮、 肱三頭肌舒張B.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
          C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
          C

          試題分析:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,當(dāng)一手自然下垂,另一手摸一摸這只手的上臂肌肉,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的狀態(tài)是肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
          點(diǎn)評(píng):解題時(shí),特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問(wèn)題,都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

          下面左側(cè)列出的是動(dòng)物的名稱,右側(cè)列出的是這幾種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。
          蛇      A爬行
          獵豹    B行走和奔跑
          貓頭鷹  C跳躍
          青蛙    D飛行

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,其中②代表的是
          A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)囊
          C.關(guān)節(jié)腔D.關(guān)節(jié)軟骨

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖是關(guān)節(jié)模式圖,能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是
          A.①B.②C.③D.④

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)讀圖,填出各部分名稱。
                         , ③          , ⑥         。
          (2)骨骼肌有受到刺激而        的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開骨。因此與骨相連的肌肉總是由         組肌肉相互協(xié)調(diào)活動(dòng)的。
          (3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到          的作用。
          (4)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌            ,肱三頭肌             ;伸肘相反
          (5)運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要                  的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)和                  、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          右圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[   ]          中的液體能減少兩骨之間的摩擦,[   ]           可以緩沖兩骨之間的撞擊力,使關(guān)節(jié)靈活。                     
          (2)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[   ]            

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          同學(xué)們來(lái)到森林動(dòng)物園,看到了活潑可愛的小猴子,高大穩(wěn)健的大象,兇險(xiǎn)神秘的眼鏡蛇。這些動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式依次為 (   )
          A.行走攀援爬行B.爬行攀援游泳
          C.行走爬行攀援D.攀援行走爬行

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某人的肘彎曲時(shí),他相關(guān)的骨骼肌應(yīng)該處于的狀態(tài)是
          ①肱二頭肌收縮  ②肱二頭肌舒張 ③肱三頭肌收縮  ④肱三頭肌舒張
          A.①④ B.②③
          C.①③D.②④

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          昆蟲的翅膀上沒有肌肉,所以昆蟲的飛行運(yùn)動(dòng)沒有肌肉參加。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案