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          【題目】用手觸摸蚯蚓的腹部，有許多小突起，我們稱之為剛毛，它的作用是（ ）
          A．感覺光線 B．感覺聲音
          C．協(xié)助運動 D．運動器官
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：用手觸摸蚯蚓的身體腹部，感覺粗糙。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是剛毛，這一結構有協(xié)助蚯蚓運動的功能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類和兔子的數(shù)量關系如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）A代表的生物是_____ ；B代表的生物是_______ ； C代表的生物是______。
          （2）冬天草類減少，兔子的數(shù)量____________ ，狼的數(shù)量____________ ；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子的數(shù)量____________ ，狼的數(shù)量____________ 。在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做_________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面屬于蝗蟲和蜈蚣共同特征的是（ ）
          ①身體有很多體節(jié)②體表有外骨骼 ③足和觸角分節(jié) ④都是脊椎動物
          A．①②③④  B．①②③  C．①②④   D．②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我們學到的諺語中，很多與生物學有關系，下列諺語中能說明“生物影響環(huán)境”的是（ ）
          A．千里之堤，潰于蟻穴 B．種瓜得瓜，種豆得豆
          C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．風聲鶴唳，草木皆兵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是存在的。生殖細胞中是存在的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：
          （1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是 、 ．A的名稱是 ．
          （2）圖甲表示 運動狀態(tài)，要完成該動作，A必須是 狀態(tài)，而B則是 狀態(tài)．圖乙中人體上肢的運動狀態(tài)需要 的收縮才能完成．
          （3）通過分析可以看出，骨的運動是靠骨骼肌的 牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由 組肌肉相互配合，并且受到 的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被蟲蛀過的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其原因往往是（）
          A.種子感染了病毒，失去了前發(fā)能力
          B.萌發(fā)時外界條件不適宜
          C.種子的胚被蟲子蛀咬破壞，失去生活力
          D.種皮被破壞，失去保護作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物細胞分裂過程的正確順序是（ ）
          ①細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核 ②細胞核由一個分成兩個③細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞
          A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的結構與其功能相適應。
          （1）水螅身體呈_______對稱，便于從各個方向捕食和防御。
          （2）蛔蟲寄生在人的小腸里，體表的________有保護作用。
          （3）蚯蚓的______可以分泌黏液，使體表保持濕潤，有利于呼吸。
          （4）鳥類的外形呈________型，前肢變成_____，這與飛行生活相適應。
          （5）李同學畫蝗蟲（圖），根據(jù)昆蟲的特征，圖中的錯誤有：______（填序號）。
          ①身體分部 ②足著生位置 ③翅著生位置 ④足的數(shù)量 ⑤翅的數(shù)量
          

			
          

			
          
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