Question

如圖是青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請根據(jù)所學知識，回答下列問題．
（1）②是青蛙的______．
（2）按青蛙的發(fā)育過程用序號排序；______．
（3）青蛙的生殖過程中幼體和成體在形態(tài)和結構方面有顯著差異，稱為______發(fā)育．（選填“變態(tài)”或“直接”）
（4）蛙鳴叫的意義是______（選填“求偶”或“覓食”）．
（5）青蛙有“莊稼衛(wèi)士”之稱．然而有的人竟把它做成一樣菜“XXX田雞”擺上了酒宴，這種做法是______（選填“正確”或“不正確”）的，我們應該______．

Answer 1

解：青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
所以（1）②是青蛙的幼體-蝌蚪．
（2）按青蛙的發(fā)育過程用序號排序：①→②→③→④．
（3）兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．
（4）會叫的青蛙為雄蛙，雄蛙鳴叫的意義是吸引雌蛙的求偶行為．
（5）青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲，是人類的好朋友．我們要保護青蛙，首先要保護他們的生活環(huán)境，并對捕食青蛙的現(xiàn)象積極的制止，并對當事人進行思想教育，情節(jié)嚴重的追究其法律責任．
故答案為：（1）幼體-蝌蚪；
（2）①→②→③→④；
（3）變態(tài)；
（4）求偶．
（5）不正確；我們應極力反對這種做法．并對當事人進行教育，好好保護青蛙．
分析：本題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關內(nèi)容．
點評：兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關內(nèi)容較為瑣碎，需要細心學習．