【題目】每一朵花都有雄蕊和雌蕊。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的具體步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)將盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是_______________.
(2）步驟②中用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)的目的是為了做______________
(3)步驟⑥向葉片中滴碘液，是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是__________, 觀察到的現(xiàn)象是沒(méi)有遮光的部分變成______色， 說(shuō)明_________是光合作用不可缺少的條件。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.狗的黃毛與羊的白毛
B.金魚(yú)的泡眼和鯽魚(yú)的突眼
C.菊花的黃色和菊花的白色
D.水稻的直葉與小麥的卷葉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小玲同學(xué)學(xué)習(xí)了“動(dòng)物細(xì)胞”后，想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察一下自己的口腔上皮細(xì)胞，如圖一是她制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程：圖二是根據(jù)觀察畫(huà)出的口腔上皮細(xì)照結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)根據(jù)圖示，完成下列相關(guān)問(wèn)題。
（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是______（用字母表示）。
（2）圖一c圖中滴在載玻片中央的液體是______。
（3）圖二中小玲的標(biāo)識(shí)有誤，錯(cuò)誤之處是[]______，應(yīng)改為[]______。
（4）口腔上皮細(xì)胞比較微小，必須借助于______才能觀察。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為動(dòng)物和植物兩種不同類型的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
（1）圖甲是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。
（2）動(dòng)、植物細(xì)胞共同點(diǎn)是都具有[C]細(xì)胞______、[D]細(xì)胞______和[B]細(xì)胞膜，在細(xì)胞質(zhì)中都具有[F]______。
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴弦号輧?nèi)的______中含有較多的糖分。細(xì)胞能夠選擇性的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這是______的功勞。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一朵花就能結(jié)出果實(shí)和種子，則這朵花中( )
A. 一定要有雌蕊 B. 一定要有雄蕊
C. 一定同時(shí)具有雄蕊和雌蕊 D. 一定要有花瓣
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖___，判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[ ]_______和[ ]_______。（寫兩個(gè)即可）
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]______。
（3）遺傳物質(zhì)存在于[ ]______中。
（4）我們喝的果計(jì)主要來(lái)自細(xì)胞的[ ]________。
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