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        1. 【題目】為探究某環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如表所示:

          組別

          土壤

          光線

          溫度

          鼠婦數(shù)量

          干燥

          陰暗

          20℃

          10只

          濕潤(rùn)

          陰暗

          20℃

          10只

          該同學(xué)探究的環(huán)境因素是( )
          A.土壤濕度
          B.溫度
          C.土壤成分
          D.光照

          【答案】A
          【解析】從表格中看出,甲乙兩組唯一不同的量是土壤濕度,除“土壤濕度”不同外其他條件如光線、溫度、數(shù)量等都相同.因此,該同學(xué)探究的環(huán)境因素是“土壤濕度”.

          所以答案是:A


          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用科學(xué)探究的過(guò)程,掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列過(guò)程不屬于排泄的是( 。
          A.排尿
          B.排汗
          C.呼出二氧化碳
          D.排便

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】光合作用有兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化:一是 轉(zhuǎn)化,即把簡(jiǎn)單的 轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的 ,并釋放 ;二是 轉(zhuǎn)化,即把 轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】北京時(shí)間2019年7月19日21 時(shí)06分,遨游太空近三年的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)返回了地球,通過(guò)與大氣的摩擦全部焚毀,少量的殘骸墜落在南太平洋安全海域,為我國(guó)空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。香港學(xué)生提出的“太空養(yǎng)蠶”計(jì)劃隨著神舟十一號(hào)載人飛船升空,6只秋豐白玉蠶寶寶度過(guò)長(zhǎng)達(dá)31天的“太空之旅”。

          (1)為了讓蠶寶寶吃好,科研人員在“太空屋”兩側(cè)的鋁合金端蓋,即“蠶寶寶的食堂”里填滿(mǎn)了味道可以媲美桑葉的飼料,蠶寶寶的這種取食行為從獲得途徑上來(lái)說(shuō)屬于_____行為,這種行為是由_____決定的。

          (2)航天員景海鵬在“天宮二號(hào)”指尖“遛蠶”的視頻令網(wǎng)友大呼過(guò)癮。蠶寶寶在太空中吐絲、結(jié)繭,吐絲處于發(fā)育中的______時(shí)期,其發(fā)育方式為_____。

          (3)蠶寶寶在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

          (4)科學(xué)家對(duì)太空蠶與地面蠶的蠶絲進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)照研究。太空蠶吐出的蠶絲在強(qiáng)度、剛度和韌度都優(yōu)于地面家蠶。這種變異屬于_____變異。

          (5)“秋豐白玉”是我國(guó)自己培育的新蠶種,這是_____選擇的結(jié)果。除此之外,“春玉明豐”蠶種以“一帶一路”大戰(zhàn)略為契機(jī)“走出去”去往越南,蠶繭的不同顏色在遺傳學(xué)上叫做_____

          (6) 家蠶有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對(duì)a顯性),結(jié)白色蠶繭的家蠶基因型為_____,結(jié)黃色蠶繭的家蠶的基因型可能為_____,Aa×aa產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型是_____;對(duì)應(yīng)的比例是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“麻屋子,紅帳子,里面隹著個(gè)白胖子”,這是描寫(xiě)花生的謎語(yǔ).其中的“麻屋子”是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的( )
          A.花瓣
          B.子房壁
          C.胚珠
          D.花托

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類(lèi)人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯(cuò)誤的是():

          A. 甲是該傳染病的易感人群

          B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

          C. ①過(guò)程最有效的辦法是接種疫苗

          D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過(guò)程

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】西瓜、葡萄等水果味道甜美、果汁豐富,這些果汁主要來(lái)自于細(xì)胞( )
          A.細(xì)胞核
          B.液泡
          C.線粒體
          D.細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1. A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的______

          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用

          2. A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的____

          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用

          3. C表示水,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆植株的____

          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中共有5種生物,請(qǐng)你根據(jù)題意回答:

          1)上述生物在分類(lèi)上屬于不同的界,C、D、E屬于__________界。

          2)在圖中體表有甲的動(dòng)物是____________。(填圖中的字母)

          3)根據(jù)有無(wú)種子,把AB分成兩類(lèi),其中B______________(選填“有種子”或“無(wú)種子”)。AB屬于單子葉植物的是_____________。

          4C的運(yùn)動(dòng)器官是_________;體表有___________,與珍珠的形成有關(guān);

          5E是生活在水中一種哺乳動(dòng)物,它的生殖特點(diǎn)是____________________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案