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        1. 你若將右手按在自己的胸部左側(cè),你就可以感受到心臟的跳動.人體的心臟大致如本人的拳頭那么大,它晝夜不停地工作著,促進血液在由心臟和血管所組成的管道中循環(huán)流動.正因如此.人體才能不斷地進行著物質(zhì)是運輸和交換.請分析說明:
          (1)心臟做為血液循環(huán)的動力器官,從其結(jié)構(gòu)方面看,它的四個腔中______壁最厚.收縮最有力.
          (2)血液在心臟和血管中不停地流動,其中能運輸氧氣的是______細胞,因為它富含______.
          (3)如圖所示,a、b、c分別代表血液循環(huán)系統(tǒng)中三個相連的結(jié)構(gòu),箭頭示意血流方向.若b處表示肺泡周圍的毛細血管,則a處的名稱是______,c處流動的血是______血.
          (1)心臟主要由心肌組成,它不停的收縮和舒張,推動血液在血管里循環(huán)流動,是血液循環(huán)的動力器官;心臟的四個腔的壁是不一樣厚的,這與各腔收縮輸送血液的距離不同有關(guān):心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.即左心室的壁最厚.
          (2)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.
          (3)在肺循環(huán)過程中,血流方向是:肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈,所以若b表示肺部毛細血管,則血管c的名稱是肺靜脈,血管a是肺動脈.由于血液流經(jīng)肺部毛細血管時,肺泡內(nèi)的氧氣擴散至血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,所以血管c中流動的血是動脈血.
          故答案為:(1)左心室;
          (2)紅;血紅蛋白;
          (3)肺動脈;動脈
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有一個病人進行葡萄糖靜脈注射后,感覺到了甜味。這是因為經(jīng)過哪些過程。經(jīng)過心臟幾次后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故
          A.體循環(huán)和肺循環(huán)一次
          B.肺循環(huán)和體循環(huán)兩次
          C.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)兩次
          D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)三次

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          王明同學(xué)今天滿十八周歲了,為了過一個有意義的生日,他準備到醫(yī)院無償獻血。但起床后感到頭暈、乏力。媽媽趕緊帶他到醫(yī)院進行檢查,并做了血常規(guī)化驗,以下是他的血常規(guī)化驗單。請回答:
          醫(yī)院檢驗科報告單:
          姓名:王明 年齡:18 性別:男
          檢驗結(jié)果:
          項目          測定值
          正常參考值      

          RBC(紅細胞)   4.5×1012個/升
          WBC(白細胞)  4.5×109個/升
          Hb(血紅蛋白)  100克/升
          PLT(血小板)   150×109個/升
           
          (1)如果王明的身體健康的話,他可以一次無償獻血多少毫升,不會影響身體健康?(2分)
          (2)你能根據(jù)王明的血常規(guī)化驗單判斷他患了哪種疾病嗎?(2分)
          (3)假如你是一名醫(yī)生,你建議他在今后的飲食中應(yīng)多吃一些含________和蛋白質(zhì)豐
          富的食物。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,據(jù)圖回答下列問題.

          (1)上圖所示心臟四腔中含靜脈血的有______
          (2)血液由____________經(jīng)過______給全身組織細胞供血,在____________處進行氣體交換,______血變?yōu)開_____血,由______流同____________完成體循環(huán).
          (3)肺泡與外界環(huán)境之間的氣體交換靠______來實現(xiàn),肺泡與血液之間的氣體交換靠______來實現(xiàn),絕大部分氧在血液內(nèi)由______運輸.
          (4)②代表的氣體是______,它進入組織細胞后在細胞的______部位被利用.
          (5)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______.
          (6)若E處代表小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)此后,血液變?yōu)開_____豐富的______血.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體內(nèi)血液流經(jīng)下列哪一部位時,會由靜脈血變?yōu)閯用}血( 。
          A.肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)
          B.左心室到主動脈
          C.組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)
          D.右心房到右心室

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖中a、b、c表示各種血管,箭頭表示血流方向,下列說法中錯誤的是( 。
          A.若b為肺部毛細血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多
          B.若b為小腸處毛細血管網(wǎng),則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
          C.若b為腎小球毛細血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血
          D.若b為腎小管外毛細血管網(wǎng),則c中為含尿素減少的靜脈血

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          血液經(jīng)過體循環(huán)后,靜脈血變成動脈血.…______.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          某探究活動小組在探究人體與外界氣體交換的有關(guān)問題,如圖是他們畫的人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
          (1)圖中A處進行著______之間的氣體交換,吸入肺泡里的氣體,其中______可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,隨著血液循環(huán)輸送大全身各處,結(jié)果血液由______血變成______血.圖中B處進行著______之間的氣體交換,當血液流經(jīng)組織細胞時,血液中的______便擴散到組織細胞,同時細胞產(chǎn)生的二氧化碳則擴散到血液里,血液里的氧氣含量______,結(jié)果血液由______血變成______血.
          (2)某紅細胞隨血液流動至A處時,其中的血紅蛋白與氧氣結(jié)合,請你寫出該氧氣分子到達B處組織細胞的途徑(用序號、字母、箭頭表示):______
          (3)血液由D流向C后,成分變化特點為:______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)a物質(zhì)從小腸進入組織里毛細血管的過程叫______.
          (2)圖中的細胞與細胞外的毛細血管發(fā)生c與b的交換是通過______來實現(xiàn)的.
          (3)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄途徑的是______.(填數(shù)字)
          (4)某人患腸胃炎,醫(yī)生對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶(細胞)所經(jīng)過心臟的先后順序是______.(填字母)
          (5)當血液流經(jīng)人體腎臟時,與血液①中的成分相比較,血液②中的氣體和物質(zhì)成分的變化為______.

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          同步練習(xí)冊答案