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        1. 【題目】小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī),通過驗血發(fā)現(xiàn)其血液中增多的是( )

          A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

          【答案】B

          【解析】當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎;人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細胞的總數(shù)會明顯增多,即白細胞對人體起著防御和保護的功能,因此小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī),通過驗血會發(fā)現(xiàn)其血液中的白血病的數(shù)量會增加。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海馬用鰭輔助運動,用鰓呼吸,有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,而且終身生活在水中.據(jù)此,你判斷海馬是屬于下列哪類動物( )
          A.馬科
          B.馬屬
          C.哺乳綱
          D.魚綱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究某環(huán)境因素對植物光合作用的影響,藍藍設(shè)計了如下實驗。請分析:

          ①將甲、乙兩裝置 暗處理兩天;②將兩裝置移至光下兩小時;③摘取葉片A.B進行水浴加熱;④漂洗葉片后滴加碘液。

          (1)甲、乙兩裝置中,除了空氣中的___________不同外,其余條件均相同。據(jù)此可知,藍藍探究的問題是:_____________________________。設(shè)計甲、乙兩裝置的目的是進行對照實驗。

          (2)步驟①,暗處理是為了避免葉片中原有的___________對實驗造成影響。

          (3)步驟④滴加碘液后,只有葉片__________(填字母)變藍色,該結(jié)果表明:___________裝置不能進行光合作用,所探究的因素會影響光合作用。

          (4)光合作用的反應(yīng)式____________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小紅種了一盆花,由于花盆積水,致使花的根腐爛、植株死亡.其原因是水分過多( 。
          A.根無法進行光合作用
          B.根無法進行呼吸作用
          C.細菌大量繁殖
          D.根無法進行吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答問題:

          (1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了__________________(用序號和箭頭表示)四個時期,屬于____________發(fā)育。

          (2)家蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是_________。

          (3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶作為親代進行雜交,子代全是黃足蠶,說明黃足是__________性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組成是___________。若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是___________

          (4)我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎?___________。說出你的理由____________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一些植物的繁殖方法,請據(jù)圖回答問題。

          (1)圖A中①、②的結(jié)構(gòu)名稱依次為 , 能否成活的關(guān)鍵是是否緊密地結(jié)合在一起。
          (2)下列分別屬于無性繁殖中的什么方法? A , B , C。
          (3)圖D是馬鈴薯的繁殖方法,由圖可以判斷馬鈴薯可以通過進行繁殖,這種繁殖方式屬于(選填有性或無性)繁殖。無性繁殖與有性繁殖最主要的區(qū)別是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項不能用于描述絳蟲的是( 。

          A.身體呈兩側(cè)對稱B.有口無肛門

          C.體表有角質(zhì)層D.寄生在人和動物體內(nèi)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】按照從微觀到宏觀的順序,如圖表示正確的人體的結(jié)構(gòu)層次是( )

          A.①→②→③→④→⑤
          B.④→②→①→③→⑤
          C.①→④→③→②→⑤
          D.①→④→②→③→⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】裸子植物松樹與被子植物桃樹的主要區(qū)別是前者沒有

          A.果皮 B.種皮 C.種子 D.葉

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          同步練習(xí)冊答案