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        1. 【題目】和同學(xué)們談一談,你在生物實(shí)驗(yàn)室中除認(rèn)識(shí)了顯微鏡,還認(rèn)識(shí)了哪些實(shí)驗(yàn)器具,它們分別有怎樣的用途?下面一幅圖中你認(rèn)識(shí)哪幾種器具,請(qǐng)寫出它們的名稱。

          _________________________________

          ____________________________________

          【答案】圖中的器具有:燒杯 、三角架、 石棉網(wǎng) 、酒精燈 、培養(yǎng)皿 、滴管等

          【解析】

          生物實(shí)驗(yàn)室里有許多常用儀器,有觀察工具,如顯微鏡、計(jì)量工具,如量筒、解剖工具、加熱工具等

          觀察兩幅圖可知,圖中的器具有:燒杯 、三角架、 石棉網(wǎng) 、酒精燈 、培養(yǎng)皿 、滴管等。燒杯 、三角架、 石棉網(wǎng) 、酒精燈屬于加熱工具,培養(yǎng)皿 、滴管通用工具通用工具。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程。圖2是某人在1個(gè)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖。請(qǐng)回答:

          (1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)_____模擬人體的膈,序號(hào)_____模擬人體的胸廓。

          (2)圖1左圖模擬的是人體在_____時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的舒張,胸廓的前后徑和左右徑_____。

          (3)吸氣時(shí),空氣中的氧氣要透過__________進(jìn)入血液。在圖2中_____段處表示為吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

          (4)本次呼吸中,呼氣和吸氣結(jié)束的這一瞬間時(shí),肺內(nèi)氣壓與大氣壓_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列組織中具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是

          A上皮組織 B結(jié)締組織

          C肌肉組織 D神經(jīng)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在自然界中,動(dòng)植物的遺體不會(huì)記載保留著,主要原因是( )
          A.綠色植物能夠分解植物遺體
          B.細(xì)菌分布十分廣泛
          C.腐生細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物遺體
          D.動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】想將蘋果枝條分別嫁接在桃、梨、大棗這三種樹上,則應(yīng)將哪種植物的枝條制作成如圖所示的①( 。

          A. 蘋果 B. C. D. 大棗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)按要求回答問題。

          (1)正確的操作順序是:_________________________ 。(填序號(hào))。

          (2)操作步驟④滴加的液體是__________

          (3)細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過程中,②染色滴加的是__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類起源于古代的(  )

          A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 哺乳類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞分化過程中,一般不會(huì)發(fā)生變化的是

          A細(xì)胞的形態(tài) B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

          C細(xì)胞的功能 D細(xì)胞的數(shù)量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是( )

          A. 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B. 鳥類的各種鳴叫聲

          C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅釋放的墨汁

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          同步練習(xí)冊(cè)答案