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        1. 【題目】下列既無(wú)消化功能又無(wú)吸收功能的是( )

          A. 口腔 B. 小腸 C. D. 食道

          【答案】C

          【解析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)。只有消化沒(méi)有吸收功能的是口腔,只有吸收沒(méi)有消化功能的是大腸,既有消化又有吸收功能的是胃和小腸,既沒(méi)有消化又沒(méi)有吸收功能的是咽和食道。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是( 。

          A. 除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞

          B. ①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

          C. ②可以用于制面包、釀酒,④對(duì)污水凈化有一定作用

          D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物組織的形成是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和肉食性昆蟲(chóng)的關(guān)系是
          (3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較(填“弱”或“強(qiáng)”).
          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙背部皮膚呈綠色,在草叢中生活有利于躲藏,該實(shí)例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】消化系統(tǒng)是由 組成的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中①表示_____________(填“二氧化碳”或“氧氣”)進(jìn)入血液。

          (2)輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞_____________的特點(diǎn)。

          (3)正常人體內(nèi),血漿中有多種物質(zhì),這些物資來(lái)源多樣。下列選項(xiàng)中,符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測(cè)到”這一條件的選項(xiàng)是_____________(多項(xiàng)選擇)。

          A.水、氧、二氧化碳

          B.淀粉、麥芽、糖葡萄糖

          C.水、無(wú)機(jī)鹽、尿素

          D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白

          (4)尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____________和④腎小管的重吸收作用。

          (5)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。我們從外界獲得的信息中,大多是來(lái)自視覺(jué),人體形成視覺(jué)的部位是_____________的視覺(jué)中樞。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】巴斯德實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)曲頸瓶的目的是( )
          A.與外界空氣隔絕
          B.與外界微生物隔絕
          C.防止水分進(jìn)入
          D.降低溫度

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,各操作步驟下視野中的影響如圖,請(qǐng)分析回答:

          (1)步驟A是對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)[①] , 使(填“高”或“低”)倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡,得到白亮的視野.
          (2)步驟B看到視野中有污點(diǎn),移動(dòng)玻片污點(diǎn)不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡污點(diǎn)還在,則污點(diǎn)很可能在[④]
          (3)步驟D,調(diào)節(jié)[⑥] , 看到清晰的物像.
          (4)步驟E將物鏡調(diào)整為40×,這時(shí)視野中的細(xì)胞被放大了倍.
          (5)從結(jié)構(gòu)上看,洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞與正常的葉肉細(xì)胞相比,缺少;與普通動(dòng)物細(xì)胞相比,多了液泡和

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖.下列相關(guān)敘述合理的是( 。

          A. 圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞

          B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖

          C. 與植物細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞沒(méi)有液泡和細(xì)胞壁

          D. 為了減慢該微生物的生長(zhǎng),可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中

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