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        1. 【題目】為“證明綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣”,小金設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

          (1)本實(shí)驗(yàn)選擇水生綠色植物金魚(yú)藻作為實(shí)驗(yàn)材料而不選用盆栽的天竺葵,其理由是__

          (2)寫(xiě)出證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法:__。

          (3)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置與材料,設(shè)計(jì)“證明光照是綠色植物光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)。(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路)__

          【答案】 由于金魚(yú)藻是水生植物,利用此裝置,便于觀察和收集產(chǎn)生的氣體 取出試管,將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃則證明是氧氣 設(shè)置A、B兩組實(shí)驗(yàn),與原實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,將其中A組置于黑暗環(huán)境,B組置于光照環(huán)境,4小時(shí)后分別將試管取出,向試管內(nèi)伸入帶火星木條,若A組不復(fù)燃,B組復(fù)燃,則證明光照是綠色植物光合作用的條

          【解析】實(shí)驗(yàn)的相關(guān)變量是光照,應(yīng)該設(shè)計(jì)兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),一組放在黑暗條件環(huán)境下,另一組放在光照條件下,其余相同來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (1)本實(shí)驗(yàn)選擇水生綠色植物金魚(yú)藻作為實(shí)驗(yàn)材料而不選用盆栽的天竺葵,其理由陸生植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣不好收集,金魚(yú)藻是水生植物,利用此裝置,便于觀察和收集產(chǎn)生的氣體。
          (2)根據(jù)氧氣能助燃,能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒的特性。取出試管,將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃則證明是氧氣。
          (3)設(shè)置A、B兩組實(shí)驗(yàn),與原實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,將其中A組置于黑暗環(huán)境,B組置于光照環(huán)境,4小時(shí)后分別將試管取出,伸入帶火星木條,若A組不復(fù)燃,B組復(fù)燃,則證明光照是綠色植物光合作用的條件。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中X表示______________的消化過(guò)程,Y表示_________________的消化過(guò)程,Z表示____________的消化過(guò)程。

          (2)淀粉從____________開(kāi)始消化,蛋白質(zhì)從______________開(kāi)始消化,脂肪從____________開(kāi)始消化。

          (3)基本無(wú)消化作用的是______________________,D代表的是_____________,含有哪些消化液?___________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是某個(gè)家庭中單、雙眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)父母都是雙眼皮,而小娟是單眼皮,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

          (2)“二孩”政策實(shí)施以后,小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____。

          (3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè),人的單眼皮和雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀中,雙眼皮為_____(填“顯性”或“隱性”)性狀;小娟母親的基因組成為_____

          (4)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請(qǐng)分別討論并說(shuō)明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一棵榕樹(shù)的根的細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于 ( )

          A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為的是( )

          A.燕子筑巢 B.家鴿育雛 C.母雞抱窩 D.麻雀爭(zhēng)斗

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像 ( )

          A. 提供細(xì)胞核的母羊

          B. 供無(wú)核卵的母羊

          C. 代孕的母羊

          D. A、B羊的一部分

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          【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

          (1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用________呼吸。

          (2)E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn):________。

          (3)F類(lèi)動(dòng)物的體表有________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

          (4)B類(lèi)動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用________輔助呼吸。

          (5)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):________ (填字母)是一類(lèi),________(填字母)是一類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)________。

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          A.卵生 B.變溫 C.無(wú)附肢 D.無(wú)脊柱

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          (1)小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起,主要是[ ]___上的感光細(xì)胞接受物像刺激,產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng),最終在大腦皮層的_______形成視覺(jué)

          (2)小王因?yàn)榭吹?太專(zhuān)注,當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌 上的零食時(shí),突然手被打了小王立即縮手,就反射類(lèi)型來(lái)說(shuō),這屬于_____縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓________里。小王感覺(jué)到手被擊打,說(shuō)明脊髓具有 __________功能。

          (3)小王再次伸手,手又被打了一下,但是小王卻沒(méi)有縮手,說(shuō)明脊髓里的神經(jīng)中樞受 _______的控制。

          (4)小王發(fā)現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特別協(xié)調(diào),身體平衡性很好,說(shuō)明這 些運(yùn)動(dòng)員的______(填字母)特別發(fā)達(dá)。各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié) 構(gòu)作為基礎(chǔ)的,運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)前臂揮動(dòng)有力,在前臂揮動(dòng)中______(結(jié)構(gòu))起著支點(diǎn)的作用。

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