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        1. 如右圖,模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氣球在膈肌收縮時(shí)脹大,在膈肌舒張時(shí)回縮。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:

          (1)、圖中A表示     ,圖中B表示        ,圖中
          C表示      ,圖中D表示          
          (2)、用手下拉D,小氣球     ,表示     過(guò)程。
          (3)、當(dāng)膈肌由于收縮使胸廓          時(shí),
          肺便   ,肺內(nèi)的體壓力就 
          完成一次   ;當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓    時(shí),
          肺便  ,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)  ,完成一次  。
          (4)、模型中,與呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)的部位是〔 D 〕    ;此模型不能演示胸廓的    徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)。
          (1)氣管  肺  胸廓     膈肌
          (2)、變大  吸氣
          (3)、增大或擴(kuò)張   擴(kuò)張或增大   減少或變小 ,   吸氣動(dòng)作 或 吸氣過(guò)程
          減小或 收縮    減小或收縮   增大或變大     呼氣動(dòng)作或呼氣過(guò)程
          (4)、膈肌    前后
          A模擬的是氣管,B是肺,C是胸廓,D是膈肌,左圖,往上推,膈肌舒張,胸廓容積縮小,肺回縮,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,是在呼氣;右圖,往下拉,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,是在吸氣。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          黃同學(xué)測(cè)量了張同學(xué)在不同呼吸狀態(tài)下的胸圍:平靜時(shí)90cm、深吸氣時(shí)98cm、深呼氣時(shí)86cm。張同學(xué)的胸圍差是
          A.4cmB.6cmC.8cmD.12cm

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          右圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_________,它有四個(gè)腔,其中心壁最厚的是[    ] _________。
          (2)小娟同學(xué)腿部受傷,若醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物最早到達(dá)心臟的[    ] _________。
          (3)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫  _________;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫_________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下表是某同學(xué)測(cè)量胸圍差的記錄,則該同學(xué)的胸圍差是                                             
          A. 4厘米B. 7厘米C.11厘米D. 3厘米

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在動(dòng)物體內(nèi),呼吸作用為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了
          A.糖類B.氧氣
          C.能量D.二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )。
          A.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管;B.肺泡壁由軟骨支撐;
          C.毛細(xì)血管壁是一層上皮細(xì)胞;D.肺泡壁也是一層上皮細(xì)胞。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖模擬人體呼吸過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是(     )
          A.氣球表示氣體交換的場(chǎng)所
          B.吸管表示氣體進(jìn)出的通道
          C.兩幅圖分別表示呼氣和吸氣過(guò)程
          D.兩幅圖分別表示呼吸作用過(guò)程

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中的B模擬的是人體的         。
          (2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì)         (填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會(huì)變   (填“大”或“小”),這個(gè)過(guò)程模擬的是         (填寫(xiě)“吸”或“呼”)氣過(guò)程。
          (3)由于某種刺激,導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽,此時(shí)D是處在                 (填寫(xiě)“向上”或“向下”)位置。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管都是有一層扁平的__________構(gòu)成,這有利于______
          (2)圖二中a代表的物質(zhì)是________,血液從毛細(xì)血管的{4}端流到{5}端后,其成分變化是________含量增加。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案