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        1. 【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長得( )

          A. 難以預(yù)測 B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙

          【答案】B

          【解析】試題分析:由于生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),最終克隆的小羊的性狀應(yīng)該是最像提供細(xì)胞核的母羊甲。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由_____。

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          【題目】頂芽和側(cè)芽的關(guān)系是 ()

          A. 頂芽優(yōu)先生長 B. 側(cè)芽優(yōu)先生長

          C. 兩種芽的生長互不干擾 D. 兩種芽均優(yōu)先生長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體吸收的氧的最終去向是(  )
          A.用來構(gòu)成組織
          B.用來與血紅蛋白結(jié)合
          C.用來分解有機(jī)物
          D.用來交換二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家______利用野生水稻與普通水稻的多次雜交,培育出了水稻的新品種,創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,被稱為雜交水稻之父

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同一個麥穗上的小麥粒,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,再結(jié)出的麥粒前者大于后者,這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中,分別對三支試管進(jìn)行如表處理

          1號試管

          2號試管

          3號試管

          饅頭碎屑

          饅頭碎屑

          饅頭塊

          2ml唾液

          2ml清水

          2ml唾液

          攪拌

          攪拌

          不攪拌

          2滴碘液

          2滴碘液

          2滴碘液

          請回答下列問題

          1)三支試管一起放在_________的溫水中5-10分鐘,以保證酶的量大活性.

          2)此實驗可形成_________組對照實驗.

          31號試管不變藍(lán),是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為_________

          4)在消化道內(nèi)的消化液中,除唾液、腸液外,還有_________也能幫助淀粉的消化.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在同學(xué)們熟悉的詩句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”中,影響生物生活的主要非生物因素是( 。
          A.水
          B.光
          C.空氣
          D.溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新生命誕生的起點是(

          A. 胎兒出生 B. 卵子成熟 C. 精子成熟 D. 精卵結(jié)合

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          同步練習(xí)冊答案