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        1. 【題目】在你生活的地方,有哪些破壞環(huán)境的事例,你認為應(yīng)該怎樣改變這些現(xiàn)狀?

          ______________

          【答案】1小區(qū)衛(wèi)生差,人們隨手扔垃圾。2踩踏花草。3煙頭亂扔等。改變這些現(xiàn)狀1加大宣傳環(huán)保力度,如人人需要衛(wèi)生的小區(qū),小區(qū)的衛(wèi)生需要人人。還可實行獎罰措施。人人是衛(wèi)生監(jiān)督員

          【解析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞表現(xiàn)在:1小區(qū)衛(wèi)生差,人們隨手扔垃圾。2踩踏花草。3煙頭亂扔等。改變建議:加大宣傳環(huán)保力度,如人人需要衛(wèi)生的小區(qū),小區(qū)的衛(wèi)生需要人人。還可實行獎罰措施。人人是衛(wèi)生監(jiān)督員。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在雞卵中,真正屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)是( )

          A. 胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜

          B. 胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜

          C. 卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜

          D. 胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】被子植物是我們生活過程中常見的植物類群,請認真分析以下各圖回答問題。

          (1)圖一所示玉米種子的結(jié)構(gòu),觀察時在玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[]_____,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。胚是種子中幼小的生命體它包括_____(填圖中代號)。

          (2)圖二是為了研究種子萌發(fā)所需的條件設(shè)計的三個裝置。本實驗共有_____組對照實驗,所探究的實驗變量是_____,其中對照組是_____號裝置;除此題研究的條件外,種子萌發(fā)的環(huán)境條件還有_____;在做此實驗時應(yīng)該選粒大飽滿的種子,為什么?_____

          (3)從圖三到圖四植物的生長必須經(jīng)過的兩個重要生理過程是_____,圖四中的①是由圖三中的[]_____發(fā)育而來的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】噬菌體是一種寄生在細菌體內(nèi)的病毒.它的外殼是蛋白質(zhì),內(nèi)部含有DNA.它入侵細菌時,把DNA注入細菌內(nèi)部,而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外面.進入細菌體內(nèi)的DNA能利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)復制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼,然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體.上述事實說明了( 。

          A. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)

          B. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

          C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA

          D. 噬菌體沒有遺傳物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題:

          (1)圖(1)中,制作臨時裝片正確的操作順序是________;C在載玻片中央滴的液體是________。

          (2)觀察時,若顯微鏡的目鏡為5X,物鏡為40X,則觀察到的物像放大________倍。

          (3)圖(2)是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[________];與植物細胞相比,該細胞沒有________(寫出一個即可)。

          (4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于________,是細胞分裂和________的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,下列說法正確的是( 。

          A. ①→②的過程中裝片向左上方移動

          B. ②→③的過程中視野變亮了

          C. ④中可以清晰的看到細胞膜

          D. ③→④的過程中轉(zhuǎn)動了細準焦螺旋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某些藥物常被封裝在淀粉制的膠囊中服用以免對胃產(chǎn)生刺激,從消化道內(nèi)消化食物的特點來看原因是(

          A.膽汁不能消化淀粉

          B.淀粉在口腔內(nèi)初步消化便于吞咽

          C.胃不能消化淀粉膠囊可經(jīng)胃進入小腸

          D.胃能消化淀粉使藥物慢慢滲出

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體胚胎發(fā)育初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自( 。

          A. 母體血液話 B. 卵黃 C. 胎盤 D. 子宮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題:

          (1)①是由種子的_______發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

          (2)桔開花后,成熟的花粉從[___]中散放出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。

          (3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

          (4)從E可判斷桔屬于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。

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